专题12 滑轮及滑轮组-【质子科学】2024年中考科学一轮专题复习（浙江新统考专用）

专题十二、简单机械——滑轮及滑轮组 知识清单 1、 定滑轮与动滑轮 1. 滑轮：周边有凹槽，可以绕着中心轴转动的轮子 2. 滑轮的分类：根据使用方法的不同可将滑轮分为定滑轮和动滑轮 （1） 定滑轮：中心轴（整个轮）不随物体移动而移动的滑轮；如图1 （2） 动滑轮：中心轴随物体移动而移动的滑轮。如图2 图1 图2 3. 定滑轮与动滑轮的本质 （1）示意图 （2）表格对比<忽略绳重及转轴处摩擦> 定滑轮与动滑轮 滑轮名称 是否省力 本质 特点 定滑轮 不省力 等臂杠杆 拉力大小与方向无关 动滑轮 省力 l1=2l2的省力杠杆 ①两股绳子平行时：省力一半的力费1倍的距离 ②两股绳子夹角越大，越不省力 2、 滑轮组 1. 滑轮组：将定滑轮和动滑轮组合的一种装置，称为滑轮组。 2. 滑轮组作用：既可以省力又能改变的力的方向。 补充：滑轮组是能够改变的力的方向，不是一定改变力的方向。 3. 自由端：针对绕在滑轮上的绳子而言，未以任何方式与滑轮或挂钩连接并且可以移动的一端。 4. 自由端移动距离（速度）是动滑轮移动距离（速度）的n倍。（n为与动滑轮连接的绳子段数） 5. 滑轮组拉力的计算：物体与动滑轮的重力共有n股绳子承担，则(不计摩擦） 6. 绳子股数的判断方法 7. 滑轮组绕线方法 （1） 奇动偶定 （2） （m为动滑轮个数） 经典例题 1. 学校旗杆顶装有定滑轮，这样做（　　） A．既省力，也改变施力的方向 B．省力，但不改变施力的方向 C．不省力，但改变施力的方向 D．既不省力，也不改变施力的方向 2. 如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法正确的是（　　） A．F1、F2、F3的大小相等 B．F1最大 C．F2最大 D．F3最大 3. 如图所示，建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，目的是为了（　　） A．减少拉力大小 B．减少物体重力多少 C．改变拉力方向 D．减少物体移动距离 4. 如图所示，某同学用F＝20N的拉力拉着重为100N的物体M在水平面上做匀速直线运动，不计滑轮重及滑轮与绳间的摩擦，则M受到的摩擦力为（　　） A．40N B．50N C．100N D．20N 5. 如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（　　） A．20N；0.4m/s B．20N；0.1m/s C．5N；0.4m/s D．5N；0.1m/s 6. 如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值是（　　） A．20N B．25N C．30N D．35N 7. 如图所示，物体A所受的重力为130N，滑轮所受的重力是10N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是34N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是（　　） A．24N B．60N C．12N D．7N 8. 如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物，不计滑轮的重力和摩擦，则F1、F2、F3的大小关系为（　　） A．F1＜F3＜F2 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F3＜F2 D．F1＜F2＝F3 9. 把质量相等的A、B两物体挂在如下图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（　　） A．A上升 B．A下降 C．A、B均静止 D．无法判断 10. 如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60N，G2＝38N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为（　　） A．3N B．6N C．11N D．22N 11. 如图所示，滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。向上拉绳的速度是1.2m/s，拉绳的力F是9N．由此可知（　　） A．物重是27N，物体的速度是0.4m/s B．物重是18N，物体的速度是0.6m/s C．物体受到的摩擦力是27N，物体的速度是0.4m/s D．物体受到的摩擦力是18N，物体的速度是0.6m/s 12. 用水平力F1拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2。不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。则F1与F2的大小关系是（　　） A．F1＝F2 B．F2＜F1＜2F2 C．F1＝2F2 D．F1＞2F2 13. 如图所示滑轮组中，动滑轮重3