内容正文:
16.2二次根式的运算(2)
1、 学习目标
1.掌握二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质;(重点)
2.能熟练进行二次根式的除法运算及化简.(重点、难点)
2、 问题导学(阅读教科书第7-9页,请解答下列问题)
1.
计算:(1)3×(-4) (2)
2. 下列各题,观察有何规律?
(1)= ,= ,______;
(2)= ,= ,______.
规律: .
性质4: .
3.计算:(1);(2)÷;(3)÷
总结:一般地,对二次根式的除法规定:
=(a≥0,b>0)反过来,=(a≥0,b>0)
预习检测1.计算:(1)-÷= ;(2)-÷2= ;(3)= .
2.化简:(1) (2) (3) (4)
4.阅读下列运算过程:
,
数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“ ”
利用上述方法化简:(1) =______(2)=_________(3) =_____(4) = ____
最简二次根式达到的要求:(1) ;(2) .
3、 合作探究
1. 若=,则a的取值范围.
2.化简:(1);(2)(a>0,b>0,c>0).
4、 能力提升
1. 已知某长方体的体积为30cm3,长为cm,宽为cm,求长方体的高.
5、 课堂小结
六、当堂检测
1.计算的结果是 . 2.化简的结果是
3.计算: (1) (2) (3) (4)
4.用两种方法计算:(1) (2)
(
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