滚动组合15-【学霸题中题】2023-2024学年高一语文下册学霸组合训练

滚动组合 15 基础篇（语言运用+语言运用）+阅读篇（古代诗歌+文言文） 限时：55分钟、得分：/58分 基础篇 一、语言运用 那时，大地依然一派毫无松动的严冬景象， (2023·河南名校联考)阅读下面的文字，完成下 土地邦硬，树枝全抽搐着，害病似的打着冷颤：崔 面小题。(8分)》 儿们晒太阳时，羽毛乍开好像绒球，紧挤一起，彼 ①青少年健康教育问题一直备受关注。②根 此借着体温。你那冻得通红的鼻尖，迎着冷冽的 据第八次全国学生体质与健康调研结果显示， 风，却忽然闻到了春天的气味！ ③尽管我国学生体质健康达标优良率逐渐上升， 春天最先是闻到的。 ④但存在学生视力不良和近视率偏高、超重肥胖 这是一种什么气味？它令你一阵惊喜，一阵 率上升等问题。⑤这些问题对青少年健康成长激动，一下子找到了明天也找到了昨天一那充 影响很大，⑥青少年健康救育极具迫切性。 满诱惑的明天和同样季节、同样感觉却流逝难返 在学生使康素养的培育中，A。学校要 的昨天。可是，当你用力再去吸吮这空气时，这 把建设健康学校作为深化教育改革的重要方面，气味竞又没了！你放眼这死气沉沉冻结的世界， 加快建立学校健康管理制度，有计划、有目的、系 准会怀疑它不过是瞬间的错觉罢了。春天还被 统培养学生健康生活方式，更加主动地落实“把 远远隔绝在地平线之外吧。 健康融入所有政策”的相关实践要求。 但最先来到人间的春意，总是被雄踞大地的 健康是个大概念，B？根据我国学生的 严冬拒绝，稀释，泯灭。正因为这样，每逢这春之 具体情况，应在关注肥胖、脊柱侧弯、龋齿、流感 将至的日子，人们会格外的兴奋、敏感和好奇。 等常见病或传染病预防的同时，进一步重视学生 如果你有这样在这小湖边亲眼看到冬天怎 的心理问题和精神卫生问题。应注重学校健康 样退去春天怎样到来，太自然怎样完成一年二 散育知识的实用性和时效性，着力培养学生积极 度奇妙的起死回生的机会该多好啊刨 健康心理、自我健康管理能力，提升学生身心健 3.文中画横线句子中的两个逗号也可以改为顿 康水平和健康素养。 号，但不如逗号表达效果更好，为什么？ 1.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文 (4分) 字语意完整连贯，每处不超过15个字。(2分)》 4.将文中画波浪线的长句改写为4个短句，可以 2.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并 增删个别词语，不得改变原意。(4分) 做修改，不得改变原意。(6分) 5.文段运用第二人称的写法有何妙处？请简要 二、语言运用川 分析。(4分)》 (2023·山东济宁期末)阅读下面的文字，完成下 面小题。(12分) 滚动组合15学霸组合训练043 阅读篇 一、古代诗歌阅读 今年三月旧山去，马上绿杨掠飞絮。 (2023·江苏南京期末)阅读下面这首宋词，完成 旧山风景复何如？昨日家人有报书。 下面小题。(9分) 当门万里昆仑水，千点桃花尺半鱼。 临江仙① 【注】①诗人终身未仕。此诗是他游京某将返故乡、途经 陈与义 河北青县时题写在旅邸壁上。 高咏楚词酬午日四，天涯节序匆匆。榴花不 8.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。 (3分) () 万事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深 A.“马上”仍有“绿杨掠飞絮”，一个“掠”字， 浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。 表现诗人内心渴求功名的上进心。 【注】①此词是陈与义在宋高宗建炎三年(1129)避金兵 B.这首诗写天涯倦旅后对家乡的向往情怀， 流寓在湖南、湖北一带逢端午感怀而作。②午日，端午 骨子里却含有求仕不遇、惆怅西还的情绪。 日。③戎葵，有向阳的特性。 C.一、三句用叙述性的常语，二、四句出以形 6.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是 象鲜明的隽句，一平常一隽永，平奇间出。 (3分) () D.后四句写诗人对“旧山”的向往，“旧山”二 A.开篇两句写词人高咏《楚辞》度过端午，表 句较平，言家人来信报告家乡的情景。 达了对屈原的怀念，抒发了对时光流逝的 9.清代文学家王士祯多次赞叹该诗尾联，称可与 感慨。 李白诗作媲美，请加以赏析。(6分) B.“榴花”句是对旧日的追怀，词人将“榴花” 与“舞裙”作比较，回忆了自己昔日的志得 意满」 C.“无人”两句情景交融，用“满帘风”的环境烘 托出词人无人了解、没有知音的悲慨心境。 D.整首词将叙事、说理、议论、抒情融为一体， 二、文言文阅读 语言浅近易懂，但其中蕴含的思想情感丰 (2023·湖北联考期末改编)阅读下面的文言文， 富深沉。 完成下面小题。(20分) 7.这首词的下阕是如何抒发词人的爱国之情的？ 田叔者，赵臣城人也。叔为人刻廉自喜，喜 请结合诗词内容简要分析。(6分) 游诸公。赵人举之赵相赵午，午言之赵王张教 所，赵王以为郎中。数岁，切直廉平，赵王贤之 未及迁。会陈