内容正文:
同学们,你们喜欢冒险吗?你有过冒险的经历吗?试着讲一讲。今天,我们再来认识一个叫汤姆•索亚的小男孩,他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。
谈话导入
1
7、汤姆·索亚历险记(节选)
学习目标:
1.自学生字词,了解汤姆·索亚的历险经历,感知他的性格特点。
2.了解泛读与精读。
3.阅读精彩片段,说说精彩片段主要描写什么内容?
马克·吐温:美国作家。其作品以方言和民间口语写活生生的现实,开辟了新的现实主义道路。
代表作品:小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。
简介作者
选自“课前预习单”第4题
《汤姆·索亚历险记》的故事梗概
一天深夜,汤姆与好朋友哈克一起去墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现,汤姆、哈克带着另一个小伙伴乔奇,一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”,以致他们的家人都以为他们被淹死了,结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争,汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手。不久之后,在一次野营活动中,汤姆与小伙伴贝琪在一个山洞里迷了路,经历整整三天三夜的饥寒交迫和死亡威胁,最终成功脱险。最后汤姆和好朋友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。
撒切尔太太
撒切尔法官
波莉姨妈
印江·乔埃(杀人犯)
道格拉斯寡妇
哈克
汤姆·索亚
贝琪
夫妻
( )
( )
( )
( )
( )
( )
对手
选自“课前预习单”第3题
本课的人物关系。
朋友
朋友
父女
养子
养子
母女
学习任务一:朗读课文 扫清障碍
1、默写课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
2、画出不理解的词语,联系上下文或借助工具书解决。
3、思考提出的问题,并画出相关的语句,把自己的体会批注在旁边。
xū
guǎ
lán lǚ
我会读
吹 嘘 寡 妇 褴 褛
脏兮兮 墓地 凶悍 木筏 教诲
嘲弄 保佑 吹嘘 溺水 措施
臭味相投 游手好闲 荒无人烟 无忧无虑
无拘无束 若无其事 落荒而逃 鱼贯而入
岔路横生 惊弓之鸟 虚惊一场 欣喜若狂
衣衫不整 成群结队 浩浩荡荡 衣衫褴褛
祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
呻吟:指人因痛苦而发出声音。
欣喜若狂:形容高兴、兴奋到了极点。
吹嘘:意为夸张地宣扬或编造优点、长处;或为对人和事过分吹捧。
我理解
自由朗读课文,要求读得正确、流利,遇到重要的或难读的词语做个标记。梗概写了汤姆经历了几次历险?你能用小标题的形式写下来吗?每次历险的结果是什么?说说这部小说主要写了什么?
学习任务二:感知课文,梳理情节。
第一次历险:
墓地历险
结果:
胆量得到了检验
目睹了一场斗杀
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第二次历险:
荒岛历险
结果:
他们在小岛上过着无忧无虑、无拘无束的生活。
镇上的人们到处寻找他们。
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第三次历险:
鬼屋历险
结果:
听到两个强盗的“秘密”。
14
第四次历险:
山洞历险。
——真正的冒险
结果:
历经重重困难,终于找到出口,安全回家。
洞口被封,强盗乔埃困死洞中。
15
选自“课中导学单”活动一
感知课文,梳理情节。
请把下面的故事情节按顺序排列:
( )—( )—( )—( )
A.讲述经历,夸张吹嘘
B.孩子失踪,人们悲痛
C.看完伙伴,乔埃被封
D.脱险回家,全镇欢庆
B
A
C
D
以汤姆索亚为首的一群孩子天真烂漫的生活,他们为了摆脱枯燥无味的功课,虚伪的教义和呆板的生活环境,做出了种种冒险行动.
用较快的速度浏览故事梗概,说说这部小说主要写了什么?
文中有很多精彩的描写,默读课文,说说哪些情节特别吸引你。这些情节中,你感觉表达精彩的地方是什么。
学习任务三:阅读节选,感受精彩。
撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人家听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去,那情景真是让人心碎。
呼喊孩子
抬起头侧
耳听上好久
一边呻吟着一边软弱无力地倒
动作描写,表明撒切尔太太身体极度虚弱,以及悲痛绝望的心情。
下头去
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波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。
对波莉姨妈的细节描写,突出了其悲痛绝望的心情。
说说这个情节中,你感觉表达精彩的地方是什么。