内容正文:
分层作业本·安徽化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
表所示。下列说法不正确的是 ( C )
Cl- SO2-4 CO
2-
3 NO
-
3
H+ 溶、挥 溶 溶、挥 溶、挥
Ca2+ 溶 微 不 溶
Mg2+ 溶 溶 微 溶
X2+ 溶 不 不 溶
A.不宜用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
B.常温下,X(NO3)2与MgCl2不发生反应
C.常温下,CaCl2溶液与MgSO4能发生反应
D.常温下,MgSO4溶液与稀盐酸不发生反应
能力提升
4.(2023怀化)下列各组物质在同一溶液中能大
量共存,且溶液为无色的是 ( A )
A.NaCl、BaCl2、HCl
B.CuCl2、KCl、H2SO4
C.Ca(NO3)2、Na2CO3、KOH
D.HCl、NaOH、Na2SO4
5.下列各组离子在溶液中能大量共存的是
( A )
A.Na+、Cl-、NO-3 B.Na
+、Ba2+、SO2-4
C.H+、NO-3、HCO
-
3 D.Ag
+、K+、Cl-
6.(2022潍坊)某兴趣小组利用“盐酸、硫酸铜、
氢氧化钠、碳酸钠、硝酸钾”五种溶液对“复分
解反应发生的条件”进行再探究。
【知识回顾】(1)回忆向滴有酚酞试剂的氢氧
化钠溶液中滴加稀盐酸的实验。
(2)观察两者反应的微观示意图(图1),该反
应过程没有变化的微粒是 氯离子和钠离子
(或Cl-和 Na+) ,两者反应的微观实质是溶
液中的 氢离子与氢氧根离子结合成水分子(或
H++OH - H2O) 。
图1
图2
图3
【实质再探】(1)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶
液,反应的化学方程式是 2NaOH+CuSO4
Cu(OH)2↓+Na2SO4 ,图2是二者反应的微观
示意图,两者反应的实质是溶液中的
。
(2)向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸,产生大量气
泡,实质是溶液中 氢离子和碳酸根离子(或H+
和CO2-3 ) 反应生成了水和二氧化碳气体。
【归纳小结】复分解反应发生的微观实质是溶
液中的 阴、阳离子结合成水或沉淀或气体 。
【拓展应用】(1)将碳酸钠溶液和硝酸钾溶液
混合没有发生变化,分析两者不发生反应的原
因是
。
(2)图3是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图,
溶液中存在的离子是 钠离子、氢离子和硫酸根离
子(或Na+、H+和SO2-4 ) ,滴加 Ba(OH)2 (用
化学式表示)溶液既能降低该溶液的酸性又能
生成沉淀
。
命题点7 粗盐提纯(2022.5)
1.(2023连云港)在“粗盐中难溶性杂质的去除”
实验中,下列装置和操作正确的是 ( D )
2. 一题练透一实验 化学兴趣小组为了除去
粗盐中难溶性杂质,进行了如图操作。
(1)上述操作的正确顺序是 ②⑤①④③
(填序号)
。
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分层作业本·安徽化学
核
心
三
初
中
必
须
掌
握
的
化
学
物
质
(2)操作③中玻璃棒搅拌的目的是 防止局部
温度过高,造成液滴飞溅 ,当蒸发皿中出现
较多固体 时停止加热。
(3)经过操作④后,溶液仍然浑浊,可能的原因
是 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或盛接滤液
的烧杯不干净) (填写一条)。
(4)经过上述实验操作后所得精盐属于 混合
物 (填“混合物”或“纯净物”)。
(5)除去粗盐中泥沙是利用氯化钠和泥沙的
溶解性 不同。若提纯含少量泥沙的粗盐样
品10g,20℃时氯化钠的溶解度为36.0g,则溶
解时,加入水的合适的量约为 30 (填“15”“30”
或“60”)mL,实验结束后小组同学称量得到
7.25g固体,计算精盐产率为 72.5% 。
(6)下列情况可能导致精盐产率偏低的是
ACEF (填字母代号)。
A.溶解时加入的水过少导致粗盐未完全溶解
B.过滤时漏斗内液面超过滤纸边缘
C.蒸发时有液体飞溅
D.所得精盐中含有少量水分
E.粗盐未完全溶解时就过滤
F.蒸发皿上的精盐没有全部转移到称量纸上
3. 一题练透一模型 粗盐中含有泥沙等不溶
性杂质,还含有氯化钙、氯化镁、硫酸钠等可溶
性杂质。提纯粗盐的流程如图所示,请回答下
列问题:
(1)在过滤操作中需用到的玻璃仪器有烧杯、
漏斗 (填名称)、玻璃棒。
(2)为保证杂质被完全除尽,步骤③ ~⑤中应
加入 过量 (填“少量”或“过量”)除杂
试剂。
(3)步骤④中加入氯化钡溶液的目的是除去硫
酸钠,写出发生反应的化学方程式: