内容正文:
高邑县2023一2024学年度第一学期期末教学质量检测五年级
语文试题
请将答案写在答题卡上,答在试卷上无效。
一、小明是学校诗词大会主持人,他在准备主持稿时遇到了困难,请帮他把主持稿写完整、读准
确、理解好。
寻常日子里怎能qu©(
)少诗词的陪伴?古诗词是我国珍贵的文化遗产,是文学史上
)梁它音yin()xie(
)调,具有音乐美:它他含情感与想象,窗有意g(
美。它启d(
)我们生活,k心(
、)受大家诵读,古往今来,我国倪秀诗词的数目不可
计数,照yào(
)着中华文化!
同学们,也许称认为自己对诗词还知道得不全面、理解得不透细,没关系,相信你会在慢游
密
诗词dian()堂的过程中受到熏陶,领10e(
)它的无线魅力。来吧,大赛桂冠,等你摘取!
1,依据拼音,把主持稿中的汉字书写正确,
2.第2自然段中有两个错别字,先圈出来,再将正确的字写在括号里:(
3.小明拿不准“熏"字的笔顺,请你提示他,“雨”字第8笔是:(
4.主持稿中加点的字该怎么读呢?请把与加点字读音一样的词语序号填在括号里
不可计数+(
桂冠(
A.数落
B.不计其数
C.冠军
D.皇冠
5.主持稿第2句话中的“遗产应理解为:(
A.死者留下的财产,包括财物、债权等。
B.泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富
6,主持稿中的画线部分可以用(
)来代替.
A.难以置信
B,完好无缺
C.无穷无尽
D.一知半解
封
7.小明开始练读主持稿了,请给他提建议:第1自然段要读得(
),第2自然段要读得(
A.有气势,起到鼓舞、号召作用
B.短促急迫,传递紧张、害怕情缔
C.充满自信,表达欣赏,赞美之意
二、认真读题,按要求作答。
1.下列加点字读音和解释正确的一组是(
A.驯良(xùn)
冤枉(wdng)
削弱(u)
干将(得力将士)发部
B.依很偎(we)
穿梭(s6)
盼附(n)
学而不厌(满足)
C.绰约(chud
僻静(p)
麻噪(k6)
默而识(记住)之
D.食特(sh)
执物(ni0)
发酵(xào)
心到最急(最若急)
2.下列木属于中国民间放事的一项是
A.《八仙过海》
B.《嫦蛾奔月】
C.《华郎织女》
D,《守株待兔》
3.下列名句用来劝贪玩的同学,珍惜时间好好读书,不合适的一项是
A莫等闲,白了少年头,空悲切.
B.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人
C.读万卷书,行万里路。
D.一万年太久,只争朝夕
4,下列诗句中没有静态描写和动态描写的一项是(
A明月松间照,清泉石上流。
B死去元知万事空,但悲不见九州同。
C.竹喧归院女,莲动下渔舟。
D.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
5.下列说法错误的一项是(
A.《西游记N水浒传风红楼梦减封神演义》是我国四大古典名著
B.清代的曾国潘说:盖世人读书,第-一要有志,第二要有识,第三要有恒
五年级语文试题,第1页,共4页
C.宋代学者朱装认为读书有“三到”:心到、眼到、口到
D冰心奶奶指导儿童读书的方法只有九个字:读书好,多读书,读好书。
6,对选段主要视点的概括最恰当的一项是(
在不可抗拒的自然灾害面前,人类是一群弱小的生物。地震、海嘴,台风、泥石流等,任何
自然突害来袭,都会让人类陷入国境。地球是人类赖以生存的家回,这个家回需要大家共同
去染护。我们应该少一垫私微和贪婪,多一整和谐与共识。因为过度开采和挥窄地球的资
源,终将会受到惩到。
A.爱护地球,诚少自然灾害,
B.在自然灾害面前,人类很渺小。
C.任何自然灾害都会让人类陷人困境,D.人类应该与其他生物和谐相处,
7.回顾对联的特点,结合(史记》的内容,把下面的对联补充完整。(填序号)
A负荆请罪B横刀立马C.唇枪舌剑
D退避三舍
E覆雨翻云
1.渑池会相如
斗秦王
国境线廉颇衡强敌
2宰相肚里能撑船,相如
将军回头金不换,廉颇
三、按要求写句子。
1.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的,虫子叫了,就像在说话似的。(仿写句子)
2.用关联词将下面两句话连成一句话,
圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着珍贵的历史文物
3.根据词语的不同意思,用“眉日”写句子。
表示容貌:】
表示事情的头结,
四、根据阅谟积累填空。
1,一花一鸟总关情,美好情感的表达需要借助具体的事物.。白鹭在清水田里站若钓鱼,“整个的
田便成了
,田的大小好像是有心人
简直太美了!虞世南的《蝉》借蝶表达了作者高洁的志向
,非是籍秋风”
张志和在《渔歌子》中写道
桃花流水鱖鱼肥”寄予了热爱自然的
情怀,“
江枫渔火对愁眠。”诗人张继借景生情,情禁交融。
2.爱国是一个豆古不变的话题,爱国诗人陆游临终前叮骗自己的儿子“王师北定中原日
”粱启超惊概诉说“天藏其苍,
纵有千古,
前途似海,来日方长,”,我们要“敏而好学,
”,谨记朱熹告诉我们的“问渠那
得清