第3课《回忆鲁迅先生》教学设计-2023—2024学年统编版语文七年级下册

3.回忆鲁迅先生(节选) 【教学目标】 1.积累文章中出现的生字词。 2.了解课文背景,整体感知课文,体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 3.学习本文撷取生活细节展现人物性格的写作方法,品味本文细腻的语言。 4.理解萧红笔下的鲁迅形象,以及作者对鲁迅由衷的尊敬、爱戴和怀念之情。 【教学重难点】 1.教学重点: (1)自主阅读课文,梳理文章内容,并思考批注中提出的问题。 (2)把握主要人物的性格特征和精神品质,理解作者的情感。 2.教学难点:揣摩重点语句、段落的含意,品味作者语言细腻的特点,体会课文在表达方面的妙处。 【教学准备】 教学多媒体课件,有关作者萧红、写作背景的资料。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、创设情境,激情导入 教师独白:(出示课件1) 你印象中的鲁迅先生是怎样的? 鲁迅先生憎恶旧社会,同情和关怀劳动人民,“为自己想得少,为别人想得多”,为人民无私奉献,疾恶如仇,爱护文学青年。 今天,我们一起走进萧红的《回忆鲁迅先生(节选)》,看看你对鲁迅先生又有了哪些新的认识。 学生活动 板书课题:(出示课件