2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

道德与法治七年级下册课件 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第二课时 青春萌动 01 互动探究 02 课时训练 03 生活小讲堂② 04 基础梳理 01 03 1.青春期心理萌动的含义和表现。 （1）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的　　　　 ，这是青春期的_________。  第二课时　成长的不仅仅是身体 基础梳理 一、异性朋友 情感体验 心理萌动 （2）表现：在异性面前，我们有　　　　　　　　的欲望，更加在意自己的　　　　，渴望得到异性的____________。 2.与异性相处有什么意义？ （1）与异性相处，有助于我们了解异性的　　　　　　、 　　　　　　。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些 　　　　　　，这些品质吸引着我们。    自我表现 形象 肯定和接受 思维方式 情感特征 优秀品质 （2）与异性交往是我们成长的一个　　　　　　，也是对我们的　　　　。  3.与异性交往需要注意些什么？ 异性之间的友谊，可能让人　　　　、遭到　　　　，但只要我们　　　　　　、言谈得当、　　　　　，这份友谊就会成为我们青春美好的　　　　。  重要方面 考验 敏感 质疑 内心坦荡 举止得体 见证 怎样正确看待与异性的情感？ （1）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性 　　　　，这是青春成长中的　　　　　　。  （2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的______、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的　　　 　。  二、异性情感 朦胧的情感 正常现象 欣赏 爱情 （3）爱情是一种　　　　　　　　。爱情意味着欣赏与尊重，更需要　　　　　　。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该　　　　　　，理智处理。  高尚的情感 责任和能力 慎重对待 重难点拨1 与异性同学相处的意义 （1）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 （2）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，异性之间的友谊就会成为我们青春美好的见证。 互动探究 例 1 　在某调查中发现，近50%的初中男生女生心中渴望与异性同学有亲密的交往，40%的男生、32.31%的女生心目中已经有了特殊喜欢的异性朋友。针对这一问题，专家建议家长、老师要引起高度重视并加以正确引导。这是因为（　　） ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征　②我们要重视亲情、师生情，淡化友情　③异性同学纯真的友谊，有利于男生女生健康成长　④与异性交往，要讲究交往的艺术 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ D 【解析】本题考查的是与异性同学相处的意义，①③④说法正确且符合题意，②“淡化友情”说法错误，应排除。 【答案】D 变式训练1 　下列对右边漫画所示情况评价正确的有 （　　） ①能避免学生早恋　 ②不利于学生与异性的正常交往　 ③不利于学生身心健康　 ④合情合理，男女同学交往应该有距离 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 重难点拨2 怎样正确看待异性情感？ （1）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 （2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 （3）爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 例2 初中生小晴悄悄喜欢上了班里的一个男同学，今天她收到了这个男同学的邀约，约她周末去郊游，她既高兴又不安，不敢告诉老师和父母，又不知如何处理。你会建议她 （　　） A.答应这名男生的邀请，避开家长和老师 B.慎重对待，注意交往的尺度和原则 C.要自尊自爱，最好是拒绝异性的一切邀请 D.与这位男生断绝交往 B 【解析】男生女生之间的情感需要慎重对待，理智处理。故A 的做法是不正确的。异性同学之间的交往是学校生活中的一个重要内容，因此完全断绝交往或拒绝异性同学的一切邀请是不可取的，故C、 D的做法也是错误的。男女同学间交往时，既要互相尊重又要自重自爱，要把握分寸，还要注意交往的方式、场合、时间和频率。因此正确答案应选B。 【答案】B 变式训练2 一位老师说：“我们社会不应该阻止孩子们对异性朦胧的情感。但是我们有责任教会青春期的学生该如何正确对待这份朦胧的情感。”对此，下列同学采取的方式不正确的是（　　） A.学会利用理智战胜情感，把精力集中