第五单元长方形和正方形的面积（单元测试）-2023-2024学年三年级下册数学青岛版

三年级数学下册第五单元新题型训练习题 面积、面积单位和换算 一、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面和“面积”有关的活动是( )。 A.围着操场跑3圈 B.妈妈做旗袍量腰围 C.值日生擦黑板 D.在一块长方形菜地的四周围上篱笆 2.45平方米的面积约是( )的大小。 A.一所小学的操场 B.一间教室的地面 C.一个广场的地面 D.一张课桌的桌面 3.如图,在甲、乙两个长方形中分别挖去5个边长为2厘米的正方形。甲、乙两个图形剩余部分的面积相比,( )。 A.甲＞乙 B.甲=乙 C.甲＜乙 D.无法比较 二、填空。 1. 在括号里填上合适的数。 1平方米-30平方分米=( )平方分米 250平方厘米=( )平方分米( )平方厘米 2. 按顺序排列。 700平方厘米 7平方米 70平方分米 7000平方分米 （ ）＜( )＜( )＜( ) 3.下面哪个图形表示1厘米?哪个图形表示1平方厘米?先填一填,再想一想,它们能比较大小吗?为什么?请在横线上写出理由。 理由: _____________________________________________________________ 4. 下面每个大长方形都被分成了两部分。其中涂色部分与空白部分面积相等的是( ),周长相等的是( ) 。 ① ② ③ ④ 三、动脑筋想一想。 你知道200万平方厘米有多大吗?请选择身边熟悉的事物量一量,算一算。 把你的思考过程写在下面。 长方形、正方形面积的计算 一、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 如右图,涂色部分是由边长为1厘米的正方形拼成的。 这个大长方形的面积是( )平方厘米。 A.40 B.20 C.24 D.28 2.如图,在一个边长为10厘米的正方形中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。求剩下部分的面积时,下面列式错误的是( )。 A.10×10-4×6 B.10×6+4×6 C.4×4+10×6 D.6×6+10×4 3. 下面每个大正方形中,涂色的小正方形都表示1平方厘米。 大正方形中如果有10个涂色的小正方形,那么这个大正方形的面积是( )平方厘米。 A.10 B.40 C.50 D.100 4.如图,把大正方形剪成两个小正方形和两个长方形后,周长增加了16厘米。原来大正方形的面积是( )平方厘米。 A.8 B.16 C.64 D.196 二、填空。 1.如图是用边长为2厘米的小正方形拼成的,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 2. 如图是一个由7个正方形拼成的大长方形。这个大长方形的面积是( ) 平方厘米。 三、计算下面各图形的周长和面积。(单位:厘米) 四、动手操作。 从下面三个长方形中选两个,拼成一个新的长方形。选好以后,先画一画示意图,再计算新的长方形的面积。 选一选：我选择( )号和( )号。 画一画： 算一算： 解决问题 1. 按要求完成下面各小题。 (1)你知道下面每一步算式所解决的问题是什么吗？请写一写。 90米=900分米 900÷2=450(块) 解决的问题为______________________________________________________ 6米=60分米 60÷2=30(块) 解决的问题为__________________________________________________ 450×30=13500(块) 解决的问题为_________________________________________________ (2)你还可以怎么解决？请列式计算。 2. 一种酒水车,酒水的宽度是7米,每分钟行驶100米。 (1)一辆这种洒水车行驶1分钟,地面洒上水的面积是多少平方米? (2)如图,一条路长2500米,宽7米。如果用2辆这种洒水车同时工作,那么 10分钟后能给这条路的地面都洒