内容正文:
第2课时 数一数
第三单元 生活中的数
北师版·数学·一年级·下册
有一些小棒,我想知道有多少,可以怎样数?
可以一个一个、两个两个地数。
还可以五个五个、十个十个地数。
复习导入
2
我把小棒每10根放一起。
有七十六根小棒。
有多少根小棒?你是怎样数的?
3
我把小棒每10根捆成一捆。
有七十六根小棒。
有多少根小棒?你是怎样数的?
4
有多少根小棒?数一数,认一认。
探究新知
5
2.在小组内说说自己数的结果。
小组讨论
1.边指边大声数出小棒的个数。
6
九十一、九十二……九十八、九十九,再数1根是一百根。
9个十
九十九
一百
有多少根小棒?数一数,认一认。
10根1捆,1个十,2个十……有10个十。
1个十
2个十
3个十
4个十
5个十
6个十
7个十
8个十
9个十
10个十
一百
有多少根小棒?数一数,认一认。
10个一
1个十
10个十
1个百
计数单位
10个十是一百。
你有办法数出这些小方块的数量吗?
有多少个小方块?数一数。
2.自己试着数一数。
小组讨论
1.思考数小方块数量的方法。
3.在小组内说说自己数的结果。
11
每10个圈一圈,圈了10个圈。
9
1
2
5
4
7
8
6
10
3
有10个十,也就是有100个小方块。
有多少个小方块?数一数。
10个小方块是一条。
有100个小方块。
有多少个小方块?数一数。
九十九个再添1个就是一百个。
10个十是一百。
10个一
1个十
10个十
1个百
你打算怎么圈?
圈一圈,数一数。
我把10根圈起来。
一共有4捆零5根小棒。
一共有四十五根小棒。
10
圈一圈,数一数。
5根
4捆是40根
4个十和5个一组成45
圈一圈,数一数。
我把10个圈起来。
一共有3条零7块。
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
一共有三十七个小方块。
圈一圈,数一数。
7个
3条是30个
3个十和7个一组成37
圈一圈,数一数。
圈一圈,数一数,一共有多少个糖果?
( )个糖果。
三十二
想一想
20
选自教材第25页练一练第1题
1
圈一圈,数一数,有多少根小棒?
六十八根
五十六根
课堂练习
2
圈一圈,数一数,有多少个小方块?
选自教材第25页练一练第2题
八十六个
七十一个
22
3
选自教材第25页练一练第3题
圈一圈,数一数,有多少个鸡蛋?
五十九个
23
4
数一数,再添多少就变一百了?
选自教材第25页练一练第4题
再添9根。
再添12块。
24
有34个珠子,每10个穿一条手链,能穿4条手链吗?
1个十
2个十
3个十
3条手链
剩4个
不够穿1条手链
不能穿4条手链。
变式训练
下面10个数,请你分一分。
单数
双数
二十七 二十九
六十六 十八
七十六 三十五
四十二 八十三
七十
二十七
六十六
七十六
四十二
七十
二十九
十八
三十五
八十三
思维训练
蓝
26
这节课有什么收获呢?
1.“百”和“一(个)”“十”一样都是计数单位,“百”是比“十”高一级的计数单位。
2.10个一是十,10个十是一百。
3.一个两位数是由几个十和几个一组成的。
课堂小结
1.教材第25页练一练第5题;
2.从课时练中选取。
课后作业
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数一数:100的认识
“百”、“一(个)”、“十” 都是计数单位。
10个一是十,10个十是一百。
一个两位数是由几个十和几个一组成的。
板书设计
29
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