一、创新实验-【一战成名新中考】2024云南中考化学·分层作业本优质课件PPT

核心六 化学实验与科学探究 一、创新实验 ； 云南化学 化学 1 1.某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装 置进行探究实验。先挤压右侧滴管，使液体A 与固体D接触，产生大量气泡，同时微热燃烧 A. 该实验可证明木屑的着火点高于纸屑 B. 燃烧管中产生的 ，可以通入足量的氢氧化钠溶液中进行反应 C. 该装置的优点有：操作简单、节约药品、现象明显 D. 液体B和固体C分别可以是稀盐酸和石灰石（或大理石） 管，观察到纸屑先于木屑燃烧，然后挤压左侧滴管滴下液体，也产生气泡， 同时纸屑和木屑均熄灭。下列说法不正确的是( ) √ 2 2.某化学兴趣小组利用如下装置进行创新实验。向烧杯中加入约 稀 硫酸， 后将燃着的木条置于玻璃管口，观察到有火焰产生，一段 时间后，观察到铜片由右向左逐渐变红，同时火焰明显变小。下列说法错 误的是( ) A. 玻璃管口产生的火焰为淡蓝色 B. 该实验利用了铜的导热性 C. 该实验中共发生了2个化学反应 D. 火焰变小的原因可能是稀硫酸的浓度减小 √ 3 【解析】 镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氢气 被燃着的木条点燃，产生淡蓝色火焰，A正确；氢气 燃烧产生的热量能使氢气与氧化铜发生反应，该实 验利用了铜的导热性，B正确；该实验中发生的反应 有：镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氢气在玻璃管口燃烧生成水，氢 气与铜片表面的氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，即发生了3个化 学反应，C错误；随着反应的进行，稀硫酸的浓度减小，镁与稀硫酸反应 的速率减慢，火焰变小，最终熄灭，D正确。 4 3.在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置 （部分装置已略去）引起了同学们的兴趣。下列有关说法正确的是( ) A. 若A处盛有紫色石蕊溶液，注射器注入二氧化碳气体，可以验证二氧化碳显酸性 B. 若B处放置蘸有酚酞溶液的试纸，注射器注入浓盐酸，可以验证分子在不停地运动 C. 若注射器注入一氧化碳气体进行还原氧化铁的实验，可在C中盛放氢氧化钠溶液来处理尾气 D. 若A处盛有氢氧化钠溶液，注射器注入稀盐酸后有气泡产生，说明氢氧化钠溶液已变质 √ 5 4.[2023北京]用如图装置进行实验。 （1）将无色酚酞溶液滴入 中，溶液颜色变为______；再将浓盐酸滴入 中，一段时间后， 中溶液褪色，说明 与 发生了反应，化 学方程式为_ ________________________________。 红色 （2）该实验说明浓盐酸的性质有酸性和________。 挥发性 6 5.[2020云南26题（2）3分]（2）化学小组同学设计了下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个趣味实验。实验时，打开止水夹，C瓶内的水流入D中，使B试管内气压减小，B中长导管口有气泡冒出。 ①在A处烧杯内放置燃烧的蜡烛，打开止水夹，B中无色溶液变浑浊，B中 的试剂是____________。 澄清石灰水 ②在A处烧杯内放置某溶液，打开止水夹。若B中盛有紫色石蕊溶液，石蕊 溶液变红色；若B中盛有红色溶液，红色溶液变无色。则A处烧杯内的溶液 是______，B中红色溶液可能是____________________________________。 浓盐酸 氢氧化钠和酚酞的混合溶液（合理即可） 7 $$