1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

道德与法治七年级下册课件 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第一课时 悄悄变化的我 01 知识脉络 02 基础梳理 03 互动探究 04 课标导读 01 03 课时训练 05 课程标准 （2022年） 了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。 核心素养 认识青春期的身心特征。（健全人格） 课标导读 知识脉络 1.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ 身体　　　　的变化，内部　　　　的完善， 性机能的 　　　　。  2.青春期的身体变化对我们有什么影响？ （1）青春期的生理变化带给我们旺盛的　　　　，使我们的身体充满能量。  第一课时　悄悄变化的我 基础梳理 一、悦纳生理变化 外形 器官 成熟 生命力 （2）使我们拥有充沛的　　　　、敏捷的　　　　，对成长充满　　　　　　，感觉生活拥有无限可能。  （3）处于青春期的我们，往往更加关注自己的　　　　，有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来　　　　。 3.如何正确看待青春期的生理变化？ （1）受　　　　、　　　　、　　　　等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。   精力 思维 强烈渴望 外表 烦恼 遗传 营养 锻炼 （2）正视身体的变化，欣然接受　　　　　的绽放。不因自己的　　　　　　而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄　　　　的生理变化，是我们对同伴的尊重。  （3）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高______　　　　　　 修养，体现青春的　　　　。  青春花蕾 生理变化 同伴 品德和 内在美 文化 1.青春的心理困惑和矛盾。 （1）产生的原因：　　　　　　得到发展，—————— 不断增强，　　　　　　愈加丰富。  （2）影响：青春期的矛盾心理有时让我们　　　　，但也为我们的成长提供了　　　　。积极面对和　　　　这些心理矛盾，我们才能健康成长。  二、直面矛盾心理 认知能力 自我意识 情感世界 烦恼 契机 正确处理 2.怎样正确处理青春期的心理矛盾？ （1）参加　　　　　　，在集体的温暖中放松自己。  （2）通过　　　　　　，学习化解烦恼的方法。  （3）通过培养　　　　　　转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。  （4）学习　　　　　　，成为自己的“心理保健医生”。  集体活动 求助他人 兴趣爱好 自我调节 互动探究 重难点拨1 如何正确看待青春期的生理变化？ （1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 （2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 （3）不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （4）在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 例 1 如果你是右面漫画《挤痘痘》中同学的好朋友，你应该告诉她（　　） A.长痘痘是正常的心理变化，要坦然面对 B.要立即去医院或美容院做手术 C.这是进入青春期少年的正常生理变化， 要坦然面对 D.可以待在家里，等青春痘消失再出门 C 【解析】从漫画中可以看出，这位女同学脸上长出了痘痘。这是进入青春期的正常生理变化，这位同学应坦然面对。A中“心理变化”说法错误，应是生理变化。C的说法正确且符合题意，应入选。B、D的说法都是错误的，没有正确看待青春期的生理变化，应排除。 【答案】C 变式训练1 七年级的小明一直为自己的身高烦恼，因为长得矮，他不想做体操，不想上体育课，因为每次排队，他都被排在男生队伍的最前面。对此，正确的认识是（　　） ①青春期身体发育情况各不相同，有早有迟 ②青春期，我们不应该注重自己的外表　 ③不因自己的生理变化而自卑，也不应去 嘲弄同伴的生理变化　④青春期的矛盾心 理只会阻碍我们的成长，要尽量避免和积极调适 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ B 重难点拨 2 怎样正确处理青春期的心理矛盾？ （1）我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 （2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 （4）我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。自我调节的方法有：把自己的想法写下来，参加体育活动，学习自我暗示，试试自我解嘲等。 例2 一名女中学生在网上发了一篇日记：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话……我感到了一种深深的孤独、迷茫和不安。”你认为应该如何看待这名女中学生的心理（　　） B A.青春悄悄来，我们没有办法控制自己 B.这是成长过程中的正常现象，要积极面对，正确处理 C.这是不正常的，这名女中学生应该到医院做心理咨询 D.女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 【解析】材料中这名女中学生出现