项脊轩志-【新课标篇目】2024年高考语文课内文言文轻松复习课堂（统编版）

项脊轩志（学生版） 第一部分：课文知识点复习 一、课文挖空练习。 项脊轩，旧（ ）南阁子也。室仅方丈（ ），可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视，无可置者。又北向，不能得日（ ），日过午已昏（ ）。余稍为修葺（ ），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜（ ）。借书满架，偃仰（ ）啸歌，冥然兀坐（ ），万籁（ ）有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去（ ）。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 然余居于此，多可喜（ ），亦多可悲。先是（ ）庭中通南北为一（ ）。迨（ ）诸父异爨（ ），内外多置（ ）小门墙，往往（ ）而是。东犬西（ ）吠，客逾庖（ ）而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已（ ）为墙，凡再（ ）变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先（ ）大母（ ）婢也，乳（ ）二世，先妣（ ）抚（ ）之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而（ ）母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发（ ），读书轩中，一日，大母过（ ）余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比（ ）去，以手阖（ ）门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝（ ），他日汝当用之！”瞻顾（ ）遗迹（ ），如在昨日，令人长号不自禁。 轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃（ ）牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得（ ）不焚，殆（ ）有神护者。 …… 余既为（ ）此志，后五年，吾妻来归（ ），时至轩中，从余问古事，或凭几学书（ ）。吾妻归宁（ ），述（ ）诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制（ ）稍异于前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 二、文言基础知识总结 1、通假字 例句 指出通假本字及意义 ①某所，而母立于兹 2、古今异义词 词语 例句 解析(古今义) ①方丈 室仅方丈 古义：______________________ 今义：佛寺或道观中住持住的房间，寺院的住持 ②往往 往往而是 古义：__________________ 今义：表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生 3、一词多义 词语 例句 意义 (1)过 ①大母过余曰 ②从轩前过 ③古之人所以大过人者(《齐桓晋文之事》) ④闻大王有意督过之(《鸿门宴》) ⑤则知明而行无过矣(《劝学》) ⑥愿枉车骑过之(《信陵君窃符救赵》) ⑦过蒙拔擢，宠命优渥（《陈情表》） (2)盖 ①今已亭亭如盖矣 ②屈平之作《离骚》，盖自怨生也(《屈原列传》) ③技盖至此乎(《庖丁解牛》) ④枝枝相覆盖，叶叶相交通(《孔雀东南飞》) ⑤力拔山兮气盖世(《垓下歌》) ⑥盖失强援，不能独完(《六国论》) ⑦盖叹郦元之简，而笑李渤之陋(《石钟山记》) （3）既 ①既无伯叔，终鲜兄弟 ②余既为此志 ③既得其尸于井(《促织》) ④既自以心为形役(《归去来兮辞并序》) ⑤言未既，有笑于列者曰……(《进学解》) ⑥屈平既嫉之(《屈原列传》) 4、词类活用 （1）名词活用：找出下列句中的词类活用并解析。 ①又北向 ②东犬西吠 ③前辟四窗 ④吾妻死之年所手植也 ⑤乳二世 ⑥客逾庖而宴 ⑦执此以朝 ⑧吾家读书久不效 ⑨垣墙周庭 ⑩雨泽下注 5、文言句式 （1）判断下面句子的句式特点并翻译。 ①项脊轩，旧南阁子也 ②妪，先大母婢也 ③轩凡四遭火，得不焚 6、文化常识 （1）闺：一般指宫中小门或内室。“闺”字常和女子有关，没结婚的女子称“闺女”，女子的住室称“闺房”。文中“中闺”指内室。 （2）牖：古院落由外而内的次序是门、庭、堂、室。进了门是庭，庭后是堂，堂后是室。室门叫“户”，室和堂之间有窗子叫“牖”，室的北面还有一个窗子叫“向”。上古的“窗”专指开在屋顶上的天窗，开在墙壁上的窗叫“牖”