内容正文:
基于课标,落实双减
6.3《液体内部的压强》
➽第1课时 课时作业
1.下列关于液体内部压强说法正确的是( )
A 液体内部没有压强
B 液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
C 液体内部同一深度处,向各个方向的压强相等
D 液体压强与深度有关,跟液体密度无关
2.利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点.小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景.表明在液体内部( )
A 只在水平方向有压强
B 压强随着深度的增加而减小
C 同一深度朝不同方向压强大小相等
D 压强的大小与液体的密度有关
3.如图所示,小明用图示容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。则下列现象中符合事实的是( )
4.在研究液体压强规律的实验中,如图将U形管压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使U形管两边的液面高度差增大的是( )
A 将压强计的金属盒向下移动一段距离
B 将压强计的金属盒向上移动一段距离
C 将压强计的金属盒在原处转动180∘
D 将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
5.如图在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验,则( )
A 压强计管内封闭部分可能为真空
B 选取丙、丁研究液体压强与深度是否有关
C 选取甲、乙研究液体压强与密度是否有关
D 丁中探头只朝向改变,位置不变,U形管两边液面高度差不变
6.某同学用如图所示装置“探究液体内部压强的特点”,下列说法正确的是( )
A 图①装置中的U形管是一个连通器
B ②、⑤两图是探究液体压强与方向的关系
C ④、⑤两图是探究液体压强与液体密度的关系
D ②、④两图是探究液体压强与深度的关系
7.如图所示,竖直放置一装满水的矿泉水瓶,在其侧壁打出大小相同的四个孔A、B、C、D,打开瓶盖,水会从小孔喷出,喷出水柱的水平射程最远的是( )
A A孔
B B孔
C C孔
D D孔
8.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是( )
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强。
A ①②③
B ①②④
C ②③④
D ①③④
9.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,这两次药瓶在水中的位置相同,下列说法中正确的是( )
A 两次橡皮膜都向外凸,第﹣次比第二次凸出更多
B 两次橡皮膜都向外凸,第二次比第一次凸出更多
C 两次橡皮膜都向内凹,第一次比第二次凹进更多
D 两次橡皮膜都向内凹,第二次比第一次凹进更多
10.如图所示是液体压强计,用同一个压强计测量不同液体中同一深度的压强,被测液体的密度越大,U形管左右液面的高度差越______;用不同的压强计测同一处的压强,U形管里所装液体的密度越大,左右液面的高度差越_________。
11.小明做了鉴别水和盐水的实验(ρ水 <ρ盐水)。 如图,将同一压强计的金属盒分别放入水和盐水中同一深度处,图乙容器中盛装的是_______。
12.小慧用调好的微小压强计和水进行“研究液体内部压强特点”的实验。实验后,善于绘画的她根据记忆画出某一实验情景如图所示。请你判断:小慧所画的情景_____ (选填“符合”或“不符合”)液体压强特点,并利用所学知识说明理由__________。
13.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,小东在隔板的两侧中倒入不同深度的水,发现橡皮膜向左侧凸起,继续向某侧加入一定量的水,改变左右两侧的液面高度差,发现橡皮膜的形变程度发生变化。请你根据小东的实验步骤及现象,写出他所探究的问题:__________。
14.小京利用同一个微小压强计等器材探究液体内部的压强与液体的深度、液体的密度是否有关,进行了如甲、乙、丙图所示的实验。
(1)实验中液体内部的压强是通过微小压强计__________反映。
(2)甲、乙两图所示的实验说明液体内部的压强与_____有关;乙、丙两图所示的实验说明液体内部的压强与_____有关。
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