2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.1男生女生 1、男生与女生的性别差异有哪些？ 2、如何正确看待性别差异？ 3、认识性别角色有什么作用？ 5、男女生怎样做到优势互补？ 学习目标 1、男生女生性别差异的表现？ 2、对性别角色认识的影响？（积极/消极） 3、如何正确对待男生女生的性别差异？ 4、男女生为何要欣赏对方的性别优势？ 5、如何对待不同性别间的差异？ 【自主学习】 他和她 01 他和她 生理差别：①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 1、青春期男生女生的性别差异 两组照片哪一组更容易区分性别？ 两组照片，你分别是通过什么方式来区分性别的呢？ 5 买一买：你想买怎样的电脑？ A.超级酷炫 功能强大 B.颜值爆表 超强摄影 视频来自：每日小冷 兴趣爱好 思维方式的差异 男生：“梯形” 当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。 女生：“扇形” 当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。 1、男生女生的性别差异表现在哪些方面？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理) （P14/1①） ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。(心理)（P14/1②） 性别差异 生理差异 心理差异:性格特征、兴趣爱好、思维方式等差异 与生俱来 社会文化的影响 思考：她为什么被称为”女汉子“文松为什么被称为”娘娘腔“？ 女汉子 心理性别差异 性别刻板印象 亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。 对男生的刻板印象： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 ………… 对女生的刻板印象: 1.女生就是要文静温柔 2.女生适合当护士老师 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事 ………… 知识拓展： 现代审美 “瓜子脸” 大眼、小鼻、 小嘴、小脸 西方眼中的东方美“高级脸” ①积极影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处等。 ②消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 2.正确认识性别角色的影响： 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：…… “口红一哥”李佳琦 “潇洒帅气”李宇春 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 潘华尔滋手工毛衣 男美妆博主代表者—李佳琦 香港最美搬运工——朱芊佩 中国首位女宇航员——刘洋 思考：从这几幅图片中你得出了什么道理？ 职业不局限于性别，所谓“男女搭配，干活不累”，互相学习。 你听过周深的歌吗？ 《大雨》、《不群》等 周深是怎么对他的生理特征的？ 周深唱《达拉崩吧》一人分饰五个角色：小女孩、少年、国王、巨龙旁白,完美展现声线。 “一个人的唱诗班” 人气歌曲奖 年度金曲 福布斯精英榜 神州十三号女航天员 问题（1）女生可以当航天员吗？女生当航天员有优势吗？ （2）给我们什么启示？ 接受自己生理性别，不要过于受性别刻板印象的影响。 3 如何正确看待男生女生的性别差异？ 1、男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应该平静而欣然地接受。P15 2、我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。P16 18 二 优势互补 新学期开学，我们班要完成以下任务 你来分配 男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么？ 我们的优势 我们的优势 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 体能大、爱冒险勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力 男女生优势大比拼 男生女性拥有各自的性别优势，认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短。 新学期开学，班级要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦窗户玻璃、挂窗帘、搬课桌、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。 探究与分享 活动： 请你分配 问题： 你会让男生女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？ 男生承担的任务：搬运新书、擦窗户玻璃、挂窗帘、搬课桌、擦墙壁。 理由：男生有力量、大胆等。 女生承担的任务：分发课本、打扫卫生区的落叶、扫地。理由：女生细心、爱干净等。 男女合作的任务：拖地。 优势互补 1.为什么要正确认识男女生的性别优势 （1）男生女生各自拥有自身的性别优势。 （2）欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 （男女女生的优势互补的意义？） 这样的场景，你熟悉吗?