5.1 家和万事兴 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性二法律与生活

第二单元 家庭与婚姻 第五课 在和睦家庭中成长 第一框 家和万事兴 第一目 育小职责大 引言 🌟温馨幸福的婚姻家庭既需要亲情和爱情的精心维护，也离不开法律的有力保护。 🌟幼有所教、老有所养、夫妻和谐相处、家庭成员之间敬老爱幼，这是婚姻家庭法律立法宗旨的集中反映。 🌟作为中学生的我们，既是家庭成员，也是相应的权利义务的承载主体。 了解婚姻家庭制度，有助于我们与家庭其他成员共同建设和睦家庭。 探究与分享 中学生小飞在学校与同学打架，把同学打伤，需要赔偿1万元的医疗费。小飞的父母以事情发生在学校为由拒绝赔偿。 父母离婚后，小芙跟随母亲生活。父亲一直希望探望小芙，但母亲以父亲探望不利于自己管教孩子为由予以拒绝。母亲要求父亲支付孩子的抚养费，父亲则以母亲长期阻止他探望孩子为由拒绝支付。 ①子女是未成年人的，监护人应当承担赔偿责任。 ②父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。父亲享有探视权，同时也应当按时支付孩子的抚养、教育费用。 上述情形中家长的理由是否成立？为什么？ 1、家庭中的亲属关系 (1)内容：父母、子女、夫妻、兄弟姐妹…… (2)体现：体现着浓浓的亲情与爱情，但亲情与爱情的背后，还存在着法律上的权利义务关系。 (3) 民法典如何处理亲属关系： ①民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。 ②民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系，也调整父母子女等家庭成员关系。 民法典婚姻家庭编共五章七十九条，分为一般规定、结婚、家庭关系、离婚、收养。 例：对父母的要求：只生不养违法， 只生养不教育违法，虐待子女更担责。 探究与分享 母亲白某和父亲李某离婚后，李某说：“孩子判给了你，她以后和我就再没关系，我不会养她。”多次协商未果后，白某独自带着小丽生活。在小丽还不满一周岁时，白某就经常带着她四处乞讨。小丽6岁后，继续强迫小丽外出乞讨，还经常不给小丽吃饭，多次置小丽走失而不顾，甚至殴打小丽，小丽饱受身心折磨。 小丽和小伙伴玩耍过程中，经常出现打伤、咬伤小伙伴的行为。每当母亲管教小丽的时候，小丽总是说：“你管不着”。 1.从父母对子女的义务角度，指出白某的不当之处？ 2.你赞成父亲李某的观点吗？ 3.小丽的母亲“管得着”吗？ 3.教育和保护未成年子女是父母的义务和权利。小丽伤害小伙伴，母亲可以对她进行必要的约束、引导和批评教育。 2.父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务 1.①父母对子女有抚养义务。白某对未成年的小丽经常不给饭吃，带着她四处乞讨，没有好好抚养。 ②父母对子女有教育义务。小丽6岁后，继续强迫小丽外出乞讨，剥夺了她接受教育的权利。 ③父母必须履行对未成年子女的监护职责。保护未成年子女的人身安全和健康。白某多次置小丽走失而不顾，甚至殴打小丽，小丽饱受身心折磨，没有尽到保护义务。 (1)抚养义务 (2)教育义务 (3)监护职责 ①保护未成年子女的人身安全和健康。 ②在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财产利益。 ③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。（无过错侵权责任） 2、父母对未成年子女的义务 【相关链接】父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 ①父母不得虐待、遗弃未成年子女， ②不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人， ③更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。 父母应当让适龄儿童按时入学，接受并完成义务教育，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。 民 法 知 识 速 递 民法典第二十七条 父母是未成年子女的监护人。 未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人： （一）祖父母、外祖父母； （二）兄、姐； （三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。 知识拓展:担任监护人顺序 一般来说，子女成年独立生活后，父母在物质和生活上不再有抚养义务。但是，对以下情况下的成年子女，父母有能力负担时，父母有教育抚养的义务： ①丧失劳动能力或丧失部分劳动能力，其收入不足以维持生活的； ②尚在校就读的；（例如大学生） ③确无独立生活能力和条件的。 关于抚养的情况 情景一：小丽的母亲实在无力供养小丽，和富裕但无孩子的王某夫妇办理了领养协议。小丽的母亲说：“小丽，以后妈妈再也不用抚养你了。你去过好日子吧。” 情景二：小丽的父亲李某与江某再婚，又与胡某有了一个孩子小刚，小刚的母亲问李某索要抚养费，李某说：“我自己都养不活，我还养他？没钱！” 1.养子女与生父母以及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系成立而消除。 2.非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女在法