周测2（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春八年级语文下册同步训练

周测二 一、积累运用(29分) 1.根据课文默写古诗文。(10分，每空1分，满分不超过10分) 那天，你和小粤一起登梧桐山，一路上“芳草鲜美，________”，“青树翠蔓，_________，__________”。当你们满怀豪情登顶梧桐山，极目远眺，望着远处的云与山与海，你们不由得发出慨叹。你说：“八月湖水平，___________。气蒸云梦泽，___________。”小粤接：“海内存知己，____________。” 落英缤纷 蒙络摇缀 参差披拂 涵虚混太清 波撼岳阳城 天涯若比邻 小粤突然很感慨：“眼前美景如此壮阔大气，可是我的梦想却如《蒹葭》所言：‘蒹葭苍苍，白露为霜。_________，________。’‘求之不得，__________。悠哉悠哉，_________。’我什么时候才能实现我的梦啊？”你拍着小粤的肩膀说 ：“‘_________，悠悠我心。’青春年少，当奋发有为，‘____________，儿女共沾巾’。我们要有‘大鹏一日同风起，扶摇直上九万里’的豪情！” 所谓伊人 在水一方 寤寐思服 辗转反侧 青青子衿 无为在歧路 2. (2023·福州期中)《蒹葭》一诗中，“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”三个诗句中地点的变换有什么作用？表达了主人公怎样的情怀？(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ 地点的变换，写出了主人公不畏艰险地一再追寻，几度求索，也暗示了“伊人”的踪迹飘忽不定，难以寻觅，表达了主人公惆怅失望的感情。 阅读下面的文字，完成3~5题。(7分) “大年夜，点灯笼，一盏一盏nuǎn rónɡ rónɡ，山村娃娃闹年夜，灯花照得脸儿红。”听着这动人的歌谣，你眼前是否出现了大红灯笼挂满街巷的场景？你是否会随着nǎo pàn涌动的人潮而kànɡ fèn？你是否感受到了浓浓的喜庆气氛？ 每逢春节、元宵节，人们都会挂起这象征团圆的红灯笼，①(表现 表达)对生活“红红火火”的美好愿望。在闽南语中，“灯”与“丁”谐音，家家户户都将“字姓灯”悬挂在屋檐下和客厅中，以求“人丁兴旺”。正月私塾开学时，长辈会为孩子准备一盏灯笼，由先生点亮，象征学生的前途一片光明，称为“开灯”，元宵节“提灯笼”的习俗就由此②(演变 蜕变)而来。 人们常常把对美好生活的祈望写在灯笼上。比较传统的有“福”“吉祥”“太平盛世”“连年有余”等。当然，门庭、卧房等处的灯笼上也可以写自己喜欢的对联、格言。 灯笼因其具有的丰富内涵，成为中国文化的载体，在世界各地展现着独特的魅力。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)nuǎn rónɡ rónɡ( ) (2)nǎo pàn( ) (3)kànɡ fèn( ) 4.根据语意，在文段横线后的括号内分别选择词语填入横线①②处。 (2分) ①处应填：____________ ②处应填：____________ 暖融融 脑畔 亢奋 表达 演变 5.文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ 灯笼因其具有的丰富内涵，成为中国文化的载体之一，在世界各地展现着独特的魅力。 阅读下面的文字，完成6~7题。(4分) 人民日报北京1月9日电 (记者余建斌)北京时间2023年1月9日13时4分，谷神星一号遥五运载火箭在我国酒泉卫星发射中心成功发射升空，将搭载的科技壹号卫星、天启星座13星、天目一号气象星座01/02星、南通中学号卫星5颗卫星顺利送入预定轨道，发射任务获得圆满成功。 此次任务是谷神星一号运载火箭第5次飞行。 6.请你为上面的新闻拟写标题，要求概括主要事实，不超过20字。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ 7.直播过程中，人们纷纷通过留言表达对航天工作者的敬意。请你也写一句留言，必须使用一种修辞手法。(2分) ______________________________________________________