3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青 春 飞 扬 学习目标 1.青春的我们有哪些成长的渴望？ 2.青春的探索为什么需要自信？ 3.青春期的我们为什么要自强？ 4.我们如何培养自强？ 5.青春如何飞翔？ 2 青春 力量 独立 热情 朝气 勇气 自由 信念 理想 我们要从整体状态来认识和看待青春的成长 你会用哪些词语来描述青春？ 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。它们都是通过哪个层面来体察青春的? 身体 心理 精神 成长的渴望 01 3 思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？ 4 (1)青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同憧憬，形成不同的理想， 1、面对成长的渴望,我们应该怎么做? 成长的渴望是青春探索的脚步，我们要处理好“想与做”，理想与现实的关系。 心之所向 身之所往 无限的发展可能 (2)规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 飞 翔 的 力 量 教学目标 探究分享 赏图片，答问题：结合P25 “探究与分享” 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?把你想到的词语写上去。 自信 自强 规则 宽容 自尊 激情 拼搏 自立 诚信 奋斗 进取 善良 生活中自信的你 唱歌我能行 跳舞我能行 打篮球我能行 自信让我们充满激情。 我能行！ 自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 1.为什么要自信? 我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。—拉劳士福古 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立 思考：人为什么要有自信？ ①自信让我们充满激情。 ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， 能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 8 任子威 短道速滑1000米 谷爱凌 女子大跳台 U型场地技巧 高亭宇 速滑男子500米 徐梦桃 女子空中技巧 苏翊鸣 男子大跳台 齐广璞 男子空中技巧 隋文静韩聪（花滑） 武大靖队（短道速滑2000米混合接力） 说一说从他们的身上， 你能看到怎样的风采？ 3.1-2飞翔的力量 2017年，13岁的谷爱凌首次参加成人组比赛，忍着42度高烧仍然坚持比赛。 2018年，谷爱凌在训练时从高台摔下，当场摔成脑震荡，但她又一次就好装备上了训练场。 2022年，赛前，妈妈建议她做1440争取银牌,但她并没有乖乖听话,最终完成1620,突破个人极限。 从谷爱凌的身上，我们可以看出她是如何越来越自信的？ 10 （1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。 （2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 4、怎么做到自信？ 3、怎样做到自强？自强，有哪些表现（内容）？我们应该怎样做？ 内容（表现）： 要求： 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 自强，要靠自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 夺得世界冠军离不开中国女排的自信 航天梦的实现离不开航天人的自信 强军梦的筑就离不开中国 人民解放军的自信 抗击疫情，离不开医务工作者的自信 中国梦的实现离不开中华民族的自信 4.如何让青春飞扬？/如何助力青春成长？/如何拥有飞翔的力量？ ①树立远大理想，规划青春路径 ② 培养自信品质，激发潜能与活力，勇于尝试 ③培养自强品质，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。 ④努力学习科学文化知识，不断充实自己 1、自信的作用 2、自强的方法 3、飞翔的翅膀 青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 1.青春的含义 2.青春的渴望 3.青春的遐想 激荡的青春活力 自信的青春热情 自强的青春态度 课堂小结 1. 有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最为美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。下列四组词语中均与青春密切相关的一组是( ) A. 春天、夕阳、晚霞、落叶 B. 果实、春雨、昂扬、枯萎C. 自立、奋斗、朝阳、翱翔 D. 灿烂、萌芽、弱小、幸福2.清代诗人袁枚的诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但它从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。这启示我们要( ) A. 自立 B. 自傲 C. 自信 D. 自负 五 当堂演练 C C 3.著名文学家萧伯纳曾说：“有信心的人，可以化渺小为伟