内容正文:
第三部分 实用性阅读与交流专练(学习与探究)
云南语文
语文
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一、口语交际检测训练(10年8考)
1.[2023黄冈]义务教育劳动课程标准颁布后,班主任老师动员学生们周末主动参与家庭中打扫卫生、洗衣做饭、外出购物、家居美化等日常生活劳动,有些同学有抵触情绪,他们认为日常家庭劳动是父母的事情,中学生的职责就是好好学习,日常生活劳动对人的成长也没有什么作用。假如你是班长,会怎样劝说这些同学呢?(3分)
【答案】 示例:同学们!劳动最光荣,参与日常生活劳动有助于我们养成良好的生活习惯,锻炼体魄、磨炼意志,而且父母下班回家劳累一天,本身就很辛苦了,我们更应该主动做家务,你们说对吗?
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2.[2023嘉兴]班级就“如何阻止非遗的消亡或失传并让它焕发新彩”这一话题展开讨论。请你综合思考,参与讨论,就这一话题发表看法。(5分)
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【答案】 示例:要阻止非遗的消亡或失传,非遗传承人要积极申请,早日加入非遗名录,以得到重视与保护;政府部门要积极支持,主动作为,出台各种保护方案与措施;加强非遗文化的宣传,将非遗文化融入中小学校本课程,让更多的人学习传承;同时,非遗传承人以及政府相关部门要积极开发、创新非遗的打开方式,如将非遗和研学、民宿、文创、节庆、博物馆等融合,让非遗走进人们的生活,让各个层面的人们积极参与、体验非遗,享受非遗带来的生活之美,这样非遗才能焕发新彩,不断传承下去。
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3.[2018云南]主题班会“论英雄”环节,同学们展开了自由讨论。请你结合所给材料,对同学们的讨论作总结发言。(3分)
小辉:古代的民族英雄如岳飞、戚继光等,勇武过人,谋略超群,实在值得钦佩。
小丹:那些动漫电影里的英雄,超人、钢铁侠才叫厉害,每次都能拯救地球。
小薇:那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们,才是真英雄。
小波:现在是和平时期,基本不打仗,也没有外星人入侵,这些英雄再厉害都没有用啦。
小梅:那我们今天还要不要英雄?
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【答案】 总结发言:示例:同学们,我们今天仍然需要英雄。当今时代,全国上下都在为实现中华民族伟大复兴而奋斗。认真做好本职工作,在各行各业做出突出贡献的人就是当代英雄。(要求:有称呼,1分;承接讨论内容,1分;符合材料指向,1分)
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4.[2015云南]请对许涛的行为点赞。(点赞:表示对人或事物的称赞、喜爱、支持)(2分)
2015年5月9日,北京某集团公司经理曾鹏宇接到一个陌生电话:“您好,我是许涛,您还记得我吗?”曾鹏宇第一反应是:这么老套的诈骗电话还有人用啊?
“我给您打电话,是想还您的钱。”对方开门见山的介绍,让曾鹏宇不禁一愣:“钱?还什么钱?”
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“不知道您是否还记得,我在几年前曾经在微博上求助,因为我爸爸得了白血病,那时我还在读大学,后来您捐给了我一笔钱。我现在想和您确认一下账号,把钱还给您。” 许涛的话让曾鹏宇十分诧异,因为他已经记不得有这件事,更没有想到过了这么多年,居然还会有人真的要还别人的捐款。许涛告诉曾鹏宇,当时一共得到了数十万元的捐款。现在他已在北京找到工作,打算靠自己的努力还清每一笔钱。
通完电话五分钟后,曾鹏宇的手机短信响起,银行账户提示,他收到了汇款,除了那笔捐款之外,还多出来10%的利息。
曾鹏宇后来翻看以前的微博,找出了三年前的那封求助信:“我以人格作保向您筹借善款。因为哪怕仅仅是一块钱、一毛钱对我来说都非常重要,也是极大的帮助。我希望您能给我一个详细的账号,我会在3~5年内把钱打给您……”
【答案】 示例:践行承诺的诚信之心、感恩之情,让当年的爱心捐助有了美好续篇,闪现出中华民族传统美德的光芒。(言之有理即可)
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5.[2023长春二模]如今,外卖已成为不少人的“日常标配”。随着环保理念
深入人心,许多消费者在点外卖时会勾选“无需餐具”选项。不过,有消费
者反映,即便勾选了“无需餐具”,商家还是会提供一次性餐具。为了减少
一次性餐具的使用,请分别给外卖商家和外卖平台提一个建议。(2分)
给外卖商家的建议:________________________________________
给外卖平台的建议:______________________________________________
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将“是否需要餐具”设为必选项,按需供给。
提供餐具评价渠道,以供反馈餐具配送情况;对不使用一次性餐具的消费者发放优惠券。
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6.[2023嘉兴]根据受访者“中国木拱桥传统营造技艺”的回答,补写出第一个采访问题。(2分)
独家采访:今天,我们为什么要加入非遗名录?
让我们来采访一位名录上的“老前辈”,听听它的看法。
受访者档案
姓