2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2.2青春萌动 1、青春期心理萌动的含义及表现。 2、与异性相处的必要性（好处）。 3、与异性相处我们应该注意什么？ 4、怎样认识和对待青春期的情感？ 5、什么是真正的爱情？ 自主学习 一、异性朋友 情景一：小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我很害怕。” 探究与分享P18-19 情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃，妈妈和他沟通了好半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。 小梅在异性面前想表现自己 渴望得到异性的肯定和接受 大海在异性很在意自己的形象 小调查 你是否有过类似的经历/类似的心情？ 能否与大家分享一下？ (1)含义： 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 1、青春期的心理萌动的含义 2.青春期心理萌动的表现 ①有自我表现的欲望； ②更加在意自己的形象； ③渴望得到异性的肯定和接受。 “史上最严校规” 男女生不得成对出现在校园 男女生交往距离不能小于50厘米 男女生不得同桌吃饭 男女生不得共用一把伞 运用你的经验P1９ 异性朋友 7 (1)你赞同这样的校规吗？为什么？ 议一议 不赞同 因为与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。 (2)学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？ 校长和老师担心男生女生之间的交往过于密切。 他们担心的合理之处：男生女生之间的交往过于密切容易影响学习，影响青少年的健康成长。 1 2 3 ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性相处，有助于我们从对方身上看到某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。把握好这份友谊，就会成为我们青春美好的见证。 3.青春期异性相处的意义？ 教学目标 智慧运用 情境一 晨晨是一个成绩优异的女孩。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是“不正经”。 情境二 为了讨论元旦联欢的事宜，班长（男生）与副班长（女生）中午在偏僻的操场角落里进行探讨。 情境三 小明和小花从小就是同学，彼此非常熟悉。进入初中后，小明每节课后都到邻班里去找小花，还常常扯她的衣服，捏她的脸。有一天晚上十一点钟，还约小花出去玩。 应自然大方的与异性相处 注意交往的场合 言谈举止要得体、注意交往的时间、频率 内心坦荡 言谈得当 举止得体 时间 地点场所 12 视频给你带来什么启示？ 异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊会成为我们青春美好的见证。 4、怎样与异性朋友相处？ 课堂笔记 手机让妈妈看 不能有越界的语言 不能有越界的行为、拍大尺度的照片 认识爱情艺术 亲爱的老伴： 妻望您安心治病，别烦躁，保持体力会很好的增强免疫力。亲爱的老伴，加油！ 老伴:黄国琦 老来多健忘，唯不忘相思。 无论贫穷富贵，还是生老病死，都无法将我们分离。 那么。爱情便是坚守。 我们学会了 有一种关心叫拒绝，有一种爱叫再等等。 杭州部分医院已取消探视 一位奶奶 每天给在ICU治疗的爷爷送水果 并坚持写信给对方 每封信都以“亲爱的老伴”开头 11:13:18 亲爱的老伴：海上生明月，天涯共此时；情人怨遥夜，竟夕起相思；灭诛怜光满，披衣觉露滋；不堪盈手赠，还寝梦佳期。老伴，借古人名句表达我的思念之情，妻望您要安心治病，别烦躁，保持体力是很好的增强免疫力。亲爱的老伴，加油！”于2月8日元宵节书写 摘自孙爷爷的回信： “老伴，你太累哩！快回去休息吧，我也回去，明天我们再见。（下午4：00见面）杰” 世上最美的情话永远不只有“我爱你”这三个字，围绕在这老两口之间的每句话，字字都是那么的爱意满满，情真意切 三分治疗，七分护理，十分爱意，等疫情结束了，开放探视了，好好为你们留下一张珍贵的合影，加油。 11:13:30 科里的一位宝藏老伙计孙爷爷，近90岁的高龄，伴有老年痴呆史，时而清醒时而糊涂，时而安静时而吵闹。 老伴儿黄奶奶住在本院的老年病科，按往常每天的下午2:00-3:00是ICU的探视时间，奶奶每天带上老爷子爱吃的猕猴桃准时地出现在身边，喂老爷子吃点水果，写写字互相交流交流，嘘寒问暖各自的状况，每次探视完，老爷子特别的安静。 每每看到这样的画面都觉得特别的窝心，老伴老伴，老来伴儿，也许这就是爱情最美