第7章 第3节 重力（分层达标课件）-【思而优·全程突破】2024年春八年级物理下册同步训练（人教版）

第3节　重力 第七章　力 目录 01 基础关 02 能力关 03 素养关 基础关 目录 1．(2023·江门期中)下列人或物体所受的重力大小约为600 N的是(　　) A．一只麻雀 B．一个初中生 C．一头大象 D．一只小猫 目录 上一级 知识点1　重力及其大小 B 2．下列关于重力常数g的叙述正确的是(　　) A．质量为1 kg的物体受到的力的大小是9.8 N B．g＝9.8 N/kg，表示9.8 N＝1 kg C．在地球表面，质量为1 kg的物体受到的重力的大小是9.8 N D．g是常数，因此，质量为1 kg的物体在月球表面受到的重力的大小仍是9.8 N 目录 上一级 C 3．(2023·广州期中)将一个铅球抛出后，铅球的运动轨迹如右图所示．下图中能正确反映“铅球所受重力大小跟它所在高度的关系”的图象是(　　) 目录 上一级 B 4．一个圆球在圆弧面内滚动．下图中能够正确表示其所受重力的示意图的是(　　) 目录 上一级 知识点2　重力的方向 B 5．小邦用如图所示的器材探究重力的方向．缓慢改变木板的倾角α，悬线OA的方向(　　) A．始终垂直于木板 B．始终垂直于水平桌面 C．与木板夹角始终为α D．与水平桌面夹角始终为α 目录 上一级 B 6．关于重心，下列说法正确的是(　　) A．物体的重心一定在物体的几何中心上 B．降低物体的重心位置可以提高物体的稳度 C．物体受到的力全部都作用在它的重心上 D．将质地均匀的木球中心挖去后，木球的重心就消失了 目录 上一级 知识点3　重心及重力的由来 B 7．如图所示，将同一块砖分别用平放、侧放、竖放三种不同方式，放在同一个弹簧秤上测量．下列说法正确的是(　　) A．甲的示数最大 B．甲、乙、丙的示数不一样 C．三种放法，砖块的重心位置高度不一样 D．图丙中，砖块的稳度最好 目录 上一级 C 8．在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示．这是利用了重力的方向总是________的原理．重力的施力物体是_____．“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是由于它的______位置较低． 目录 上一级 竖直向下 地球 重心 能力关 目录 9．田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”“剪式”“滚式”“俯卧式”“背越式”5次技术性的革命，目前运动员普遍采用“背越式”技术(如图所示)．下列说法正确的是(　　) A．采用“背越式”技术，目的是起跳时人体重 心位置可以高出横竿很多 B．“背越式”跳高时，人跃起后不再受到重力 C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时其重心位置可以低于横竿 D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时其重心位置一定在运动员身上 目录 上一级 C 10．小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力大小与质量的关系图象，如图所示．通过图象可知，在甲、乙两个星球上，物体所受重力大小与它的质量都成______．一个物体质量为10 kg，它在甲星球上受到的重力大小为_____N. 目录 上一级 正比 150 11．如图所示，小强用形状不规则的薄板、铅垂线、大头针、直尺和记号笔等器材找寻重心位置．观察图甲、乙中的实验过程及现象，他判断薄板的重心在l1、l2的交点处．该实验所应用的物理知识有：_________________ ________(写出一点)．若薄板重1.5 N，则薄板的质量为____g．(g取10 N/kg) 目录 上一级 重力的方向是竖直 向下的 150 12．(1)如图所示是篮球投出后在空中飞行时的情景．请在图中画出篮球离开手后在空中飞行时所受重力的示意图(O为重心)． 目录 上一级 (2)如图所示，无人机在水平飞行．请画出悬挂在无人机下的小球所受重力G和拉力F的示意图． 目录 上一级 素养关 目录 13．小陈是一名卡车司机，他驾驶的卡车质量为8.5 t，车上载有40袋水泥，每袋水泥的质量为50 kg，他自身的质量为60 kg.当他驾驶卡车准备经过一座桥，刚要上桥时，他看到立在桥头的限重标志牌(如图所示)，便立即停车进行计算，问：(g取10 N/kg) (1)卡车未装货物时所受的重力大小是多少？ 目录 上一级 解：卡车质量为8.5 t，其重力大小为 G车＝m车g＝8.5×103 kg×10 N/kg＝8.5×104 N 答：卡车未装货物时所受的重力大小是8.5×104 N； (2)卡车上装的水泥总重力大小是多少？ 目录 上一级 解：水泥的总质量为 m水泥＝50 kg×40＝2 000 kg 其重力大小为 G水泥＝m水泥g＝2 000 kg×10 N/kg＝2×104 N 答：卡车上装的水泥总重力大小是2×104 N； (3)小陈的卡车能否安全通过这座桥？如果不能，至少需要卸掉多少袋水泥才能安全通过？ 目录 上一级 解：桥上“10 t”表示允许通过车