《分数的意义》(课件)-2023-2024学年五年级下册数学人教版

2024-02-23
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内容正文:

猜一猜,成语表示的是哪个数? 一分为二 百里挑一 七上八下 看成语猜数 复习导入 分数的意义和性质 分数的意义 4 人教版 数学 五年级 下册 分数的意义和性质 4张卡片平均分给2个人,每人( )张。 找分数 2 复习导入 分数的意义和性质 2张卡片平均分给2个人,每人( )张。 找分数 1 复习导入 分数的意义和性质 1张卡片平均分给2个人,每人( )张。 找分数 复习导入 分数的意义和性质 分数的产生 探究新知 分数的意义和性质 6 无法用整数表示 用分数表示 测量、 分物或计算时 分数的产生 探究新知 分数的意义和性质 7 分数的演变 探究新知 分数的意义和性质 8 分子 分母 分数线 分数的产生 复习导入 分数的意义和性质 活动一:表示 活动要求: 1.用折一折或画一画的方法表示 。 2.说一说你是怎么表示 。 探究新知 分数的意义和性质 10 1m 活动一:表示 人教版 数学 五年级 下册 分数的意义和性质 生活中的数学 生活中可以把哪些事物看成 一个整体? 探究新知 分数的意义和性质 12 生活中的数学 人教版 数学 五年级 下册 分数的意义和性质 活动二:想一想 1.这幅图把什么看作单位“1”? 2.它可能表示哪个分数? 3.这个分数是怎么得到的? 探究新知 分数的意义和性质 14 活动二:想一想 把 看作单位“1”,把单位“1”平均分成 份,涂色的卡片占其中的 份,表示的分数是 。 这几个分数的大小相同吗? 探究新知 分数的意义和性质 15 比一比 这两个 一样吗? 单位“1”不同,同一个分数表示的大小也不同。 探究新知 分数的意义和性质 16 活动三:涂一涂 请你涂一涂,这幅图都可以表示哪些分数? 探究新知 分数的意义和性质 17 活动三:涂一涂 把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份,都可以用分数来表示。 表示其中一份的数叫分数单位。 探究新知 分数的意义和性质 18 分糖果 平均分成2份,每份是这盒糖的 。 平均分成3份,2份是这盒糖的 。 平均分成4份,3份是这盒糖的 。 平均分成6份,5份是这盒糖的 。 课堂练习 分数的意义和性质 填上适当的分数。 平均分成2份 每份是这盒糖的 。 课堂练习 分数的意义和性质 填上适当的分数。 平均分成3份, 2份是这盒糖的 。 课堂练习 分数的意义和性质 填上适当的分数。 平均分成4份, 3份是这盒糖的 。 课堂练习 分数的意义和性质 填上适当的分数。 平均分成6份, 5份是这盒糖的 。 课堂练习 分数的意义和性质 分数的意义 一个整体 平均分若干份 其中一份 其中几份 单位“1” - 分数单位 包含几个 课堂小结 分数的意义和性质 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 $$

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