第8章 运动和力 章末复习（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春八年级物理下册同步训练（人教版）

第八章　章末复习 第八章　运动和力 目录 01 复习指引 02 考点定位 03 新题速递 知识点1 知识点2 知识点3 复习指引 目录 1．伽利略的观点：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了________的作用． 2．牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持________状态或____________状态．该定律又称________定律． 3．牛顿第一定律的理解： (1)力不是维持物体运动的原因，而是________物体运动状态的原因． (2)该定律________(选填“能”或“不能”)用实验直接验证． (3)若物体不受力的作用，原来静止的物体将保持________状态，原来运动的物体将做________运动． 目录 上一级 知识点1　牛顿第一定律、惯性 阻力 静止 匀速直线运动 惯性 改变 不能 静止 匀速直线 4．惯性： (1)一切物体都有保持原来运动状态________的性质． (2)惯性是物体自身的属性，其大小只与________有关，与物体是否受力、运动状态等因素无关． (3)惯性的利用与防范： ①利用：拍打尘土、跳远助跑、撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上等． ②防范：系安全带、严禁超载、交通工具配备刹车系统等． 目录 上一级 不变 质量 1．平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持________状态或_______________状态，则这几个力相互平衡，物体处于_______状态． 2．二力平衡的条件：作用在________物体上的两个力，如果大小________、方向________，并且在________直线上，这两个力就彼此平衡．(同体、等大、反向、共线)． 目录 上一级 知识点2　二力平衡 静止 匀速直线运动 平衡 同一 相等 相反 同一条 3．平衡力和相互作用力 目录 上一级   平衡力 相互作用力 示意图 不同点 作用在同一个物体上 作用在两个物体上 相同点 等大、反向、共线 4．力与运动的关系： (1)物体受平衡力或不受力时，物体处于平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态． (2)物体受非平衡力时，物体运动的速度的大小或方向改变． 目录 上一级 1．摩擦力：两个相互________的物体，当它们发生____________(或有相对运动趋势)时，在(不光滑的)接触面上会产生一种________相对运动的力，这种力叫做摩擦力，用符号f表示． 2．方向：与物体__________(选填“运动”或“相对运动”)方向相反． 3．摩擦力产生的条件： (1)两物体间有弹力(相互接触且发生弹性形变)； (2)两物体间发生相对运动或有相对运动趋势； (3)两物体间的接触面是不光滑的． 目录 上一级 知识点3　摩擦力 接触 相对运动 阻碍 相对运动 4．分类：________摩擦力、____摩擦力和________摩擦力． (1)滑动摩擦力： 影响因素：滑动摩擦力的大小与____________和________________有关．接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越________；________一定时，接触面越________，滑动摩擦力越大．与接触面积和物体运动速度________． (2)静摩擦力： ①静摩擦力与其相平衡的力等大、反向． ②常见的存在静摩擦力的情况：受重力作用处于静止状态，如爬杆、爬树；受外力作用有运动趋势但处于静止状态，如推不动、拉不动． (3)滚动摩擦力：在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多． 目录 上一级 滑动 静 滚动 压力的大小 接触面的粗糙程度 大 压力 粗糙 无关 5．增大、减小摩擦力的方法及实例 目录 上一级 目的 方法 实例 增大摩擦力 ①增大________ 用力擦黑板，用力捏闸刹车等 ②增大接触面____________ 轮胎上的花纹，防滑链，手上擦镁粉等 减小摩擦力 ①减小________ 消防员下滑时，减小对杆的抓力等 ②减小接触面的__________ 冰壶比赛中刷冰等 ③变滑动摩擦为__________ 行李箱装轮子等 ④使接触面彼此________ 磁悬浮列车，气垫船，加润滑油等 压力 粗糙程度 压力 粗糙程度 滚动摩擦 分离 　 学习点拨：①一般来说，物体的表面都不是完全光滑的，但题目中出现“光滑”，则表示忽略摩擦力． ②摩擦力不一定是阻力，其方向不一定与运动方向相反，如人走路时，摩擦力提供向前的力． 目录 上一级 考点定位 考点1 考点2 考点3 考点4 目录 典例1　(2023·广东)如图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾．产生此现象的原因可能是(　　) A．车由静止突然向东起动 B．车匀速前行时突然加速 C．车匀速前行时突