第11课 马克思主义的诞生与传播(课件)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

2024-02-23
| 26页
| 520人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第11课 马克思主义的诞生与传播 1920年的一个春夜,浙江义乌的一个年轻人在煤油灯下奋笔疾书。母亲在屋外喊:“吃粽子要加红糖水,吃了吗?”儿子应声答道:“吃了吃了,甜极了。”谁知,当母亲进来收拾碗筷时,却发现儿子嘴里满是墨汁,红糖却一点儿也没动。原来,他竟然蘸着墨汁吃掉了粽子!这位把墨汁当红糖吃掉的人叫陈望道,他当时正沉醉在《共产党宣言》的翻译中。由此,便流传出了一句话:真理的味道非常甜! 陈望道(1891—1977),浙江义乌人。中国教育家,语言学家、中国共产党发起组织成员,《共产党宣言》首个中文全译本翻译者。 党史故事:真理的味道非常甜 马克思主义的诞生与传播 以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界 第11课 这是一个怎样的时代? 壹 在英国煤矿中工作的童工(绘画作品) (1)这是一张反映19世纪煤炭童工的绘画作品。这张图片所描绘的场景可信吗?为什么? (2)工业革命不是发明了机器,为什么还会大量使用童工运煤? (3)从这张图片可以看出,煤矿工人的生产环境怎样? (4)试想,在怎样的条件下父母会不顾安危让孩子从事采矿? 材料:“工业革命前,人类的生产力每1000年才增长1倍,而英国在19世纪的100年中,GDP增长了约4倍。” ——钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》 前面的图片和这段文字,两者比较能够说明什么问题? (生产力的提高并未根本提升工人收入。) 财富主要被谁攫取了呢? (资产阶级。) 材料:“英国社会资本总额从1750年的50 000万英镑提升到了1833年的250000万英镑。” ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 结论:工业时代的到来,使得社会出现了明显的贫富差距和普遍的社会不公。图片中童工的境遇也并非虚构的个案,采矿业、纺织业等行业将儿童、妇女等弱势群体也都卷入进来,肮脏的环境、极低的工资、沉重的负担、极长的工时,严重损害着产业工人的身心。 材料:塞缪尔·唐纳,29岁,工人,住在利兹附近。 他从大约10岁起就开始在马歇尔先生位于什鲁斯伯里的工厂中工作,通常的工作时间从早5点到晚8点,有时是从早5点半到晚8点或9点。 ——[美]斯皮瓦格尔《西方文明简史》 假如你是当时的产业工人,面对如此境况你会怎么做呢? (奋力抗争。) 法国里昂工人起义 西里西亚织工起义 卢德运动 19世纪初工人通过捣毁机器的方式对抗工厂主;19世纪三四十年代,法国里昂工人和德国西里西亚纺织的工人曾发动起义,要求提高工资、反对压迫。但无一例外都遭受到了残酷的镇压。大家觉得还有哪些方式可以抗争?(预设:可以通过要求议会扩大选举权选出自己的代表,在议会中替工人阶级发声。) 1836年英国工人曾发起议会请愿活动以争取普选权。但是,最终也遭受到无情的镇压。各种形式的工人运动相继失败说明了什么? 1836—1848年,英国宪章运动 (说明工人阶级的权利意识逐渐觉醒;说明当时的民主政治只是资产阶级的民主;说明工人运动缺乏科学、切实可行的指导纲领。) “同启蒙学者的华美预言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。” ——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》 启示:唯有在科学的思想指引下,工人阶级才可能摆脱通向自由、公平的枷锁。 小结:工业时代:一个_________的时代 (预设:光明与黑暗并存;发展与滞后并存;压迫与抗争并存等) 这是一种怎样的学说? 贰 由于不同阶级的利益冲突,阶级之间必然存在斗争,这种斗争将最终导致社会发展,进而促进历史的进步 空想社会主义 人物 出身 思想主张 采取手段 圣西门 贵族 实行“实业制度”,由学者和实业家管理社会,平均分配产品,财产公有 上书权贵,受到奚落,破产,自杀 傅立叶 资产阶级 建立“法郎吉”的组织,调和阶级共同合作,按照兴趣从事劳动,平均分配或者按劳分配 期待富人投资,静待12年无果 欧文 资产阶级 建立“新和谐公社”,按劳分配,人人合作,民主管理 自己出资买地实 验,最终破产 面对工业社会带来的种种弊端,在工人阶级奋力抗争的同时,一些有识之士也不断对理想社会进行探索,一股社会主义思潮逐渐兴起,代表人物思想和活动概括如下: 你对以上三位代表人物及其思想、活动有哪些认识? 预设: (1)他们身为贵族或资产阶级,能够看到社会的矛盾所在且能够探索公平、自由的理想社会,并为此付出不懈努力,其高尚的人格和崇高的理念值得我们敬仰! (2)他们似乎都认识到了私有制

资源预览图

第11课 马克思主义的诞生与传播(课件)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
1
第11课 马克思主义的诞生与传播(课件)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
2
第11课 马克思主义的诞生与传播(课件)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
3
第11课 马克思主义的诞生与传播(课件)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
4
第11课 马克思主义的诞生与传播(课件)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
5
第11课 马克思主义的诞生与传播(课件)--2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。