Unit 9 Section A (3a～3c)学案 2023-2024学年初中英语人教版新目标八年级下册

Unit 9 Section A (3a~3c) 【学习目标】 1.背诵本课时的单词、短语。 2.能使用阅读技巧读懂关于介绍博物馆的文章并学会谈论你曾经去过的博物馆等。 3.了解不同博物馆,了解不同风土人情。 【预习导学】 一、生词速记 1.发明;创造 ____________________ 2.难以置信的 ____________________ 3.进步;进展____________________ 4.迅速的____________________ 5.特别的;不同寻常的____________________ 6.厕所____________________ 7.鼓励____________________ 8.社会的____________________ 9.和平的____________________ 10.完美的____________________ 二、短语速记 1.　 　a tea art performance  2.收集茶具 　 　  3.以如此快速的方式　 　  4.鼓励某人做某事　 　  5.如此多不同种类的…… 　 　  6.厕所的发展　 　  7.发明电脑　 　  8.社会组织　 　  9.一个不同寻常的博物馆　 　  10.一个平静的地方　 　  11.泡一杯极好的茶　 　  三、想一想 1.such和so的用法有什么区别? ______________________________________________________________ 2.“鼓励某人做某事”应该怎么表达? ______________________________________________________________ 3.as...as表示什么意思?中间用形容词或副词的什么形式? ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.invent　2.unbelievable　3.progress　4.rapid　5.unusual 6.toilet　7.encourage　8.social　9.peaceful　10.perfect 二、 1.茶艺表演 2.collect tea sets 3.in such a rapid way 4.encourage sb. to do sth. 5.so many different kinds of 6.the development of toilets 7.invent computers 8.social groups 9.an unusual museum 10.a peaceful place 11.make a perfect cup of tea 三、 1.such修饰名词或名词短语;so修饰形容词或副词。 2.encourage sb.to do sth.。 3.as...as表示“像……一样”;原级。 【合作探究】 任务驱动一 新知探究 1.把下列图片与对应的博物馆连线匹配。 2.相互分享自己知道的博物馆, 并相互询问是否去过。 完成任务所需要的语言结构: A:Have you ever been to ...? B:Yes, I have. / No, I haven't. 任务驱动二 阅读训练 1.观察3a文章中的图片,预测将会阅读到什么相关信息。 ①What can you see in the picture? _______________________________________________________________________________ ②What is the passage mainly about? _______________________________________________________________________________ 2.浏览课本3a,回答下面问题。 Which three museums do the students talk about? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________