Unit 9 Section A (1a～2d)学案 2023-2024学年初中英语人教版新目标八年级下册

Unit 9 Section A (1a~2d) 【学习目标】 1.记住并会正确使用本课时的重点单词、短语和句型。 2.学会用现在完成时谈论自己或他人过去的经历,谈论曾经去过某地;能听懂谈话去过某地的听力对话并完成相应的听力练习。 3.增强对生活的热爱,培养自己走进大自然、观察大自然、积极开阔眼界的意识。 【预习导学】 一、 单词变身(写出下列动词的过去式和过去分词) 1.is 　 　 　 　  2.write　 　 　 　  3.visit 　 　 　 　  4.study 　 　 　 　  5.have 　 　 　 　  6.eat 　 　 　 　  二、短语速记 1.水上公园 ____________________ 2.游乐公园____________________ 3.去某个不同的地方____________________ 4.太空博物馆 ____________________ 5.乘地铁 ____________________ 6.去滑冰 ____________________ 7.玩得开心____________________ 8.搭帐篷 ____________________ 三、句子速译 1.Have you ever been to a museum? ______________________________________________________________ 2.Me neither. ______________________________________________________________ 3.Let's go somewhere different today. ______________________________________________________________ 4.John has never been to the space museum. ______________________________________________________________ 【答案】 一、 1.was　been　2.wrote　written　3.visited　visited 4.studied　studied　5.had　had　6.ate　eaten 二、 1.water park 2.amusement park 3.go somewhere different 4.space museum 5.take the subway 6.go skating 7.have fun 8.put up a tent 三、 1.你曾经去过博物馆吗? 2.我也没有。 3.咱们今天去一个不同的地方吧。 4.John从来没有去过太空博物馆。 【合作探究】 任务驱动一 班级小调查:“最受欢迎的场所” 1.将方框中的场所填在下面的横线上。 zoo, space museum, amusement park, art museum, history museum, water park 2.观察上面的图片,小组合作调查想去哪一个地方,哪一个地方最有趣,小组进行对话。 T:Would you like to visit a space museum/...? Why? S1:I would most like to visit an amusement park because I can have a lot of fun there. S2:Well, I would most like to go to a history museum because I want to learn something about history. ... ◎学法指导:你还知道哪些有趣的休闲娱乐场所,你会说他们的英文名字吗? 任务驱动二 听录音,跟随主人公休闲游 1.听课本1b听力, 基本句式勤模仿。 (1)听1b,听懂Claudia和Sarah是否去过某地,完成课本1b表格。 (2)听第二遍录音回答下列问题: ①When did Sarah go to the National Science Museum? ______________________________________________________________ ②What does Claudia say about history? ______________________________________________________________ (3)再听一遍录音,补全对话,然后与同伴进行角色