实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质-【易备课】2023-2024学年九年级化学下册同步优质课件（人教版）

实验活动4 金属的物理性质和 某些化学性质 第八单元 金属和金属材料 PART 01 PART 02 巩固和加深对金属性质的认识 培养实验设计能力 学习目标 金属具有金属光泽，有很好的延展性，还具有良好的导电性、导热性等物理性质。由于金属原子最外层电子少于4，容易失去最外层电子，所以化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应。 【实验用品】 试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片（或白铜片）、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。 你还需要的实验用品： 。 锤子、铝丝、铁丝、铜丝、硫酸亚铁溶液、铅蓄电池、导线、电键、小灯泡。 【实验步骤】 1.金属的物理性质 （1）观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。 实验步骤 实验现象 实验结论 观察并 描述镁、铝、铁、铜的颜 色和光 泽 镁、铝、 铁是银 白色， 铜是紫 红色 金属都有金属光泽大多数是银白色 【实验步骤】 1.金属的物理性质 （2）采用相互刻画的方法，比较铜片和铝 片、铜片和黄铜片（或白铜片）的硬度。 。 实验步骤 实验现象 实验结论 铜片和铝片、铜片和黄铜片互相刻画 铜片在铝片上留有痕迹，黄铜片在铜片上留有痕迹 铜的硬度比铝大，黄铜片比铜的硬度大 【实验步骤】 1.金属的物理性质 （3）请你设计并进行实验，证明金属具有导电性（或导热性、延展性）。 ①导电性 实验现象 实验结论 用电池、导线、金属片、小灯泡组成串联电路 小灯泡亮 金属有导电性 【实验步骤】 1.金属的物理性质 （3）请你设计并进行实验，证明金属具有导电性（或导热性、延展性）。 ②导热性 实验现象 实验结论 剪一段铜 丝将一端 放在酒精 灯火焰上 进行加热 铜丝的另 一端变热 金属有 导热性 【实验步骤】 1.金属的物理性质 （3）请你设计并进行实验，证明金属具有导电性（或导热性、延展性）。 ③延展性--Ι 实验现象 实验结论 将一根铁丝在酒 精灯持续加热至 红炽，并在两端 用镊子轻拉，铁 丝明显拉长，证 明金属具有延展性 铁丝拉长 金属有 延展性 【实验步骤】 1.金属的物理性质 （3）请你设计并进行实验，证明金属具有导电性（或导热性、延展性）。 ③延展性--Π 实验现象 实验结论 用锤子反复敲打铝片、铁片、铜片、黄铜片 金属片变薄 金属有 延展性 【实验步骤】 2.金属的化学性质 （1）金属与氧气的反应。 实验步骤 实验现象 实验结论 用坩埚钳夹取一块铜，放在酒精灯火焰 上加热 2Cu+ O2 == 2CuO 加热 铜片表面变黑 铜能与氧气反应 【实验步骤】 2.金属的化学性质 （2）金属与酸的反应 实验步骤 实验现象 实验结论 向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片,然后分别加入5 mL稀盐酸(或稀硫酸),把燃着的木条放在试管口 放镁条、铝片、锌粒、铁片的试管有气体 生成，生成的气体能燃烧，放铜片的试管没有气体生成 金属镁、铝、锌、铁能与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气，铜与稀盐酸或稀硫酸不反应 【实验步骤】 2.金属的化学性质 （2）金属与酸的反应 Fe Zn Al Mg Cu Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 【实验步骤】 2.金属的化学性质 （3）金属与盐溶液的反应（比较铁、 铜、银的金属活动性）。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取一支试管倒入一定量的硫酸铜溶液，将一根用砂纸打磨过的铁丝浸入溶液中，观察现象 浸入溶液中的铁丝表面覆盖一层紫红色的物质，溶液由蓝色变为浅绿色 铁的活动性强于铜 Fe＋CuSO4 = FeSO4＋Cu 【实验步骤】 2.金属的化学性质 （3）金属与盐溶液的反应（比较铁、 铜、银的金属活动性）。 实验步骤 实验现象 实验结论 ②取一支试管倒入一定量的硝酸银溶液，将一根用砂纸打磨过的铜丝浸入溶液中，观察现象 浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层银白色的物质，溶液由无色变为蓝色 铜的活动性强于银 Cu＋2AgNO3 = Cu(NO3)2＋2Ag 【问题与交流】 1.铁是银白色金属。在上述实验中，你观察到的铁片和铁粉是什么颜色的？你有什么问题？查阅资料，与同学交流。 铁粉：灰黑色 铁片：银白色 因为铁粉比较细，光学原因造成漫反射，只有很少的光进入我们的眼睛，所以铁粉显黑色。 【问题与交流】 2.同学们经常喝易拉罐饮料,有的易拉罐是铝制的, 有的易拉罐是铁制的,请你用物理性质区分它们。 方法一:可以取