6.4探究滑动摩擦力同步练习2023-2024学年沪粤版八年级物理下册

6.4探究滑动摩擦力 一、单选题 1．下列关于力的说法正确的是（　　） A．相互挤压的物体之间一定有摩擦力 B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了而石头安然无恙，说明鸡蛋受到的力比石头受到的力大 C．同学在湖水中划船时，使船前进的力的施力物体是船桨 D．相互接触的两个物体不一定产生力的作用 2．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，关于滑块的受力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是（　　） A． 行李箱下面装有轮子 B． 在轴承中装有滚珠 C． 给自行车装有滚珠 D． 鞋底上制有花纹 4．在以下几个实例中，属于增大摩擦的是（　　） A．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离 B．气垫船的船底与水面之间有一层空气 C．在轴承中加润滑剂 D．在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹 5．图所示的措施中，为了减小摩擦的是（　　） A．机械表保养时上油 B．防滑垫表面做得凹凸不平 C．骑自行车刹车时用力捏闸 D． 轮胎上制有花纹 6．下列所示的措施中，能减小摩擦的是（　　） A．瓶盖外缘有一些竖条纹 B．足球守门员戴上专用手套 C．体操运动员赛前在手上涂滑石粉 D．轴承中装有滚珠 7．某同学利用牙刷做探究滑动摩擦力的实验，当他在桌面上匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析正确的是（　　）    A．刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越小 B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右 C．增大拖动的速度，刷毛受到摩擦力大小不变 D．桌面受到的摩擦力大于刷毛受到的摩擦力 8．以下实例中，为了减小摩擦的是(　　) A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 B．饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹 C．汽车轮胎的外表面刻有一些花纹 D．体操运动员做单杠表演前抓些镁粉末在手上搓 9．下列事例中，属于减小摩擦的是（　　） A．古人利用滚木移动巨石 B．自行车刹车时用力捏刹把 C．体操运动员在手上涂镁粉 D．“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹 10．如图所示的四个实例中，采取措施的目的是为了增大摩擦的是（　　） A．  磁悬浮列车行驶时不接触轨道 B．  气垫船行驶时，在船体与水之间形成高压空气层 C．  车轴承内部装有滚珠 D．  汽车轮胎表面刻有花纹 11．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　） A．  门轴加润滑油 B．  用力写字 C．  滚动轴光滑 D．  冰壶表面打磨光滑 12．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车的人刹车时用力捏闸 C．用力压橡皮，擦去写错的字 D．移动重物时，在它下面垫上钢管 13．骑自行车是绿色环保的出行方式之一。如图所示，自行车的各部分中减小摩擦的是（　　） A．车轴中装有滚珠 B．轮胎上较深的花纹 C．刹车时用力捏闸 D．脚踏板面刻有花纹 14．如图所示的情景可以增大摩擦的是（　　） A．轴承中装有滚珠 B．涂有防滑粉的手 C．运动员用刷子刷冰 D．磁悬浮列车车身悬浮 15．如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方体物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，大小为100N，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（　　） A．F1=0N F2=100N B．F1=0N F2=0N C．F1=100N F2=0N D．F1=100N F2=100N 二、填空题 16．如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力 （填“变大”、“不变”、“变小”），方向向 。 17．运动员做单杠运动旋转体运动前，手上涂些滑石粉，这是通过 的方法增大了它们之间的 （选填“滑动”“滚动”或“静”）摩擦力。 18．如图所示，自行车厂的工人使用扳手拧螺母时，手握的位置越远，就越容易拧开，这说明力的作用效果与力的 有关。自行车的轮轴安装了滚动轴承，是为了 摩擦。    19．我国成功发射了神舟七号飞船，并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望．如图所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿，请问： （1）与在地球上相比，航天员在太空上的质量 ，受到的重力 ；（选填“变大”、“不变”或“变小”） （2）“飞天”舱外航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了 （选填“增大”、“减小”）摩擦力； （3）在太空航行中，宇航员处于失重状态，你觉得下列情况仍然存在的是 （选填序号：） A．万马奔腾    B．川流不息    C．五光十色