内容正文:
6.1 物体的质量
(知识梳理+考点讲练+真题拔高)
1. 理解质量的概念;
2. 了解生活中的测量质量的器具,掌握天平的用法;
1. 定义:物体所含物质的多少叫质量,用字母m表示。
2. 质量的单位:质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg),其中千克是质量的国际单位。
3. 换算关系:1t=1000kg;1kg=1000g;1g=1000mg。
4. 质量是物质的一种属性,它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。
5. 同种物质,体积越大,其质量也就越大。
考点01:质量的单位及其换算
考点02:质量及其特性
考点03:质量的估测
考点04:质量的测量
考点05:天平的使用
理解质量的概念及其注意点
1. 物体所含物质的多少叫做质量。含有物质多的,我们说这个物体的质量大,含有物质少的,我们说它的质量小。质量用字母m表示。
2. 在国际单位制中,质量的单位是千克,符号为kg,常用单位还有吨、克、毫克。吨比千克大,符号为t,克和毫克比千克小,符号分别是g、mg。这些单位间的换算关系为:1 t=103 kg=106 g=109 mg。1dm3水的质量是1千克一头牛的质量大约是1吨,3粒玉米大约是1克。
3. 质量是物质的一种固有属性:物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧,一块橡皮泥不论被捏成什么形状,它的质量是不会改变的。冰化成水,虽然由固态变成了液态,状态改变了,其质量也是不变的。把一本书由北京带到上海,虽然书的位置发生了改变,但其质量是不改变的。因此,质量是物质本身的一种属性。
知识点01:质量及估测
记住一些常见物体质量大约值是质量估测的基础:一个鸡蛋质量为5×10-2kg;成年人质量为50~70 kg;铅球质量为5 kg;物理课本质量为0.25 kg。
知识点02:天平的使用
1. 放:天平放到水平台上,游码放到0刻度线上;
2. 调:调平衡螺母,目的是使天平平衡,而判断天平是否平衡就要看指针是否指在分度盘中央,或指针左右摆动幅度是否相同;
3. 称:左物右码,通过加减砝码或调节游码使天平平衡;
4. 读:砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值就等于物体的质量.
知识点03:质量概念辨析
质量是物质的一种固有属性:物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。你玩过橡皮泥吧,一块橡皮泥不论被捏成什么形状,它的质量是不会改变的。
考点01:质量的单位及其换算
【典例精讲】(2023春•雁塔区校级月考)如果把“1.32kg”转换成用“g”作单位,下列换算过程正确的是( )
A.1.32 kg=1.32 kg×1 000=1 320 g
B.1.32 kg=1.32×1 000 kg=1 320 g
C.1.32 kg=1.32×1 000 g=1 320 g
D.1.32 kg=1.32×1 000=1 320 g
【思路点拨】物理量不同单位的换算正确与否包括两方面:进率和过程。据此作出判断。
【完整解答】解:
A、“1.32 kg×1000”得到的单位不是g.故A错误;
B、“1.32×1000 kg”得到的单位不是g.故B错误;
C、进率及过程正确。故C正确;
D、中间换算过程缺少单位。故D错误。
故选:C。
【考点评析】无论什么物理量的单位换算,前面的数都表示倍数,不进行换算,只是把后面的单位进行换算。这才是真正意义上的单位换算。
【变式训练1-1】(2023春•丹徒区期中)今年春季我国甲型流感病毒活动水平有所增强,前几日小娟也得了流感,她在服药前仔细阅读了说明书,其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”,小娟的体重是40kg,药的规格是0.2g/粒,一日服药两次,则小娟每次服药的粒数为( )
A.1粒 B.2粒 C.3粒 D.4粒
【变式训练1-2】(2023秋•河东区期末)小明生病了,医生给他开了药。小明在服药前仔细阅读了说明书,其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。小明的体重是40kg。每粒药的规格是0.2g,则小明一日应服药 mg,合 粒。
【变式训练1-3】(2023春•工业园区校级月考)小明在爷爷服药前仔细阅读了药品说明书,其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。爷爷的体重是60kg,每粒药的规格是0.2g,如爷爷一日需服药三次,每次服用 粒。
考点02:质量及其特性
【典例精讲】(2023秋•郑州期末)小明在帮妈妈劳动时,从菜地里拔出了一个新鲜水萝卜,放在桌子上几天后,妈妈说萝卜“糠心”了,但是小明觉得看上去和新鲜的基本一样,这里指的是萝卜的 体积 基本没变。拿起来感觉变轻了,是指萝卜的 质量 变小了,这是由于在放置过程中萝卜中的水分发生了 汽化 (物态变