第2课 学做快乐鸟（课件）-2023-2024学年二年级下册《道德与法治》优质教学课件+教案（统编版）

第一单元 让我试试看 2 学做快乐鸟 部编版《道德与法治》二年级下册 教学目标：知道每个人都有快乐和不快乐的事情；学习解决烦恼的方法；明白帮助别人自己也会快乐；引导学生理解什么是真正的快乐，启发学生正确面对生活中的不开心，鼓励同学多感受正能量带来的快乐。 教学重点：引导学生理解什么是真正的快乐，鼓励同学多感受正能量带来的快乐。 教学难点：学会正确面对生活中的不开心。 教 学 目 标 部编版《道德与法治》二年级下册 导入新课 幸福拍手歌 我很快乐 1 同学们好，能和大家成为好朋友，老师真开心！那么你们见到老师心情又是怎么样的呀？开心、快乐、激动、好奇……这么多种不一样的心情，就是我们的情绪！今天，我们就来认识一个最常见的情绪——快乐，并且学做一只“快乐鸟”。 我来说一说我的快乐！ 游 戏 带给我们快乐 我很快乐 1 读 书 带给我们快乐 快乐无处不在 我来说一说我的快乐！ 我很快乐 1 挑 战 带给我们快乐 快乐无处不在 运 动 带给我们快乐 说一说 游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。把你的快乐说出来和大家一起分享吧！ 我很快乐 1 我很快乐 1 我进步，我快乐； 我创造，我快乐； 我很快乐 1 我分享，我快乐； 游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。 保持快乐能让我们的大脑更活跃，令我们充满力量，敢于探索。还能把快乐传递出去，做一只快乐鸟，让周围的人都感到幸福！ 生活中虽然处处有快乐，但是也有不开心的事情。 也有不开心的事 2 也有不开心的事 2 漂流瓶 漂流瓶里烦恼多， 里面装着你和我。 面对烦恼怎么办？ 大家一起来解决！ 也有不开心的事 2 他冤枉我…… 被冤枉的滋味确实不好受， 我们要尽量解释清楚。 我被冤枉了，所以感到很不开心。 也有不开心的事 2 下次你可以尝试把手举高一点，争取让老师看到，老师喜欢举手回答问题的孩子。 今天上课举了好多次手，可是老师一次都没有叫到我。 怎么不叫我回答，好失落啊…… 这里是快乐门诊部， 快乐不快乐看清楚： 哪个快乐没道理？ 哪个不快乐要挺住？ 快乐门诊部 3 　　这位同学说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪来，但我每次都能挺住。” 　　他真坚强！有些痛苦是要挺住的，不能逃避。 有些不快乐要挺住 快乐门诊部 3 他真棒！但要提醒他不能骑 车上路。 这位同学说“我假期学会了骑自行车，非常高兴！” 学会了骑自行车，非常棒！但我没达到法律规定的年龄,是不能骑车上路的，这样的不快乐要挺住。 有些不快乐要挺住 快乐门诊部 3 这样的快乐不可取 　　这位同学说：“我拿了爸爸的10 块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。哈哈，真高兴！” ？ 这样做是不对的，得到这样的快乐没有道理。 让快乐更多 4 让快乐更多 4 当你不开心时，你会用什么方法使自己快乐起来呢？ 应对不快乐的小妙招 把不高兴的事说给好朋友听 我会深呼吸，把不快乐吐出去。 不开心时，我会去踢足球，很快就忘掉不快乐了。 我会在家里画画，慢慢的忘记它。 我会和爸爸妈妈说不开心的事，然后我们一起解决。 应对不快乐的小妙招 让快乐更多 4 不管烦恼有多大，我们都不怕！ 齐心合力想办法，一定赶走它！ 睡觉、运动、深呼吸，微笑、唱歌、讲笑话。 咱们一起动脑筋，做个健康快乐娃！快乐娃！ 课堂小结 同学们，在我们的学习和生活中，烦恼和快乐是并存的。遇到烦恼的事情，学会用正确的方法把烦恼变成快乐，那么我们就会拥有健康的身心，脸上的笑容永远都是美丽的。祝大家永远快乐！ 1.我很快乐 2.也有不开心的事 3.快乐门诊部 4.让快乐更多 课 堂 小 结 好好学习，天天向上 Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 HDScreenRecorder Lavf58.45.100 HDScreenRecorder $$