内容正文:
夺冠后,谷爱凌在赛后发布会上透露最后一跳是自己执意上的难度:“我在第二跳后和妈妈通过电话。我妈让我上1440,发挥得好的话能拿到一块银牌。但我说我不要,我要上难度。妈妈说好吧,选择是你自己的,希望你能享受比赛。”
【探究一】学会独立思考
思考:谷爱凌的选择说明她有一种什么样的思维能力?对此,有同学认为独立思考就是按照自己的想法去做,你同意吗?为什么?
1.2成长的不仅仅是身体
第一课 青春的邀约
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1、什么是独立思考?P9
2、批判性思维的表现有哪些?P10
3、为什么要培养批判精神?P10
4、怎样培养批判精神?P10
5、青少年为什么要开发潜能?P12
6、青少年如何开发创造潜力?P12-13
自主学习
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第一目
学会独立思考
道法糕
最近,妈妈发现小刚穿着有些另类,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小刚就生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
(1)小刚理解的“酷”是什么?你同意他的说法吗?
(2)小刚的说法是否体现了思维的独立性?什么是“独立”?
什么是独立思考?
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小刚穿着另类,妈妈说他作为学生,这样穿不太好
小刚却说:“你知道什么!好些同学都这么穿,这才叫‘酷’。”
妈妈又说了几句, 小刚就生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
独立思考
一味追求独特(标新立异)
独立思考
独到见解+接纳他人意见
=
追求个性独特
盲目从众
不能接纳他人合理、正确的意见
6
探究成果:1.如何正确认识青春期的独立思考P9
01
(独立思考的原因):步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。(P9)
02
(独立思考的表现):独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。(P9)
道法糕
第二目
培养批判精神
道法糕
热点分析:宿迁一中学生发现“教科书错误” 获出版社赠书感谢
近期江苏宿迁的物理教材却出现了一个错误的知识点,引起了家长、学生和教育界的广泛关注。
这个错误出现在对电视遥控器工作原理的描述上,教材中指出遥控器是通过红外线实现对电视机的控制,然而一名名为丁同学的初中生却在实践中发现,家里的遥控器分为红外、射频和蓝牙三类。
丁同学将这个发现告诉了妈妈,并与出版社取得联系,并获得了出版社的赠书感谢。
分享:教材的准确性一直是备受关注的问题,特别是知识点的正确性,你有过发现教材或者图书上面错误的经历吗?
道法糕
敢于挑战权威
发现问题
批判精神
质疑精神
学贵有疑
创新精神
实践精神
解决问题
丁同学获得全网点赞,你认为他的何种品质值得我们学习?
道法糕
①表现在对事情有自己的看法;
②敢于表达不同观点;
③敢于对不合理的事情说“不”;
④敢于向权威挑战。
2、批判性思维的表现有哪些?P9
被官方点赞的优秀少年们
上海光华中学的初一学生顾则行对《中国历史地图册》(第一册)两枚古钱币照片提出了质疑。教科书责任编辑表示确实有一点不妥,将在下一版中删除此图。
9岁男孩严弘森被广大网友称为“火箭男孩”,他在参观天文体验馆时,发现体验馆多处知识性错误,并指出了问题所在。“藏域星球”天文体验馆感谢男孩的指正,并表示会及时纠正.
道法糕
①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
3.为什么要培养批判性思维?P10
亮亮很有批判精神,看到什么都觉得不对,他还是一个直性子的人,和他人意见不同就直面反驳,有时让对方下不来台。
能力提升
直性子的亮亮
这样做对吗?
对事不对人
有建设性
批判要注意技巧
学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。
4.如何培养批判性思维?P10
①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
③要掌握批判的技巧:批判只针对事情,而不是对人的攻击;批判要有建设性。
第三目
开发创造潜力
道法糕
党的十八大以来,习近平总书记在许多场合都勉励和支持青年“勇于创新创造”,为广大青年把握机遇、勇担使命指明了方向。当代青年是同新时代共同前进的一代,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会,这是成长成才的时代要求,也是强国有我的青春责任。
探究追问:开发创造潜力的原因?
青春蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限的可能。
青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己