内容正文:
第3课时 二次根式的乘法
第十六章 二次根式
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01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
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D
B
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D
1
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12
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B组提升训练
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A
9.一个底面为40 cm×30 cm的长方体玻璃容器中装满水,现将一部分水倒入一个底面为正方形、高为10 cm的长方体铁桶中,当铁桶装满水时,容器中的水面下降了20 cm,铁桶的底面边长是多少厘米?
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C组拓展创新
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(2)根据上面反映的规律,请写出用自然数n(n≥2)所表示的等式,并进行验证.
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1.下列二次根式,与的积是无理数的是( )
A. B.
C. D.
2.估计2×的运算结果应在下列哪两个数之间( )
A.5和6 B.6和7
C.7和8 D.8和9
3.下列运算正确的是( )
A.×= B.9×=
C.×=12 D.×=6
4.已知三角形的一边长为2,这边上的高为,则这个三角形的面积是________.
6
2
5.计算:
(1)×=________;
(2)×=________;
(3)×2=________;
(4)××=________;
(5)2=________.
3
解: 原式=×=10×12=120.
(2).
7.化简:(1)=________;
(2)·=________.
3ab2
12a2
6.化简:
(1);
解:原式=×=5×4=20;
8.若+b2+4b+4+=0,则··的值是( )
A.2 B.4
C.1 D.8
解:设铁桶的底面边长为x cm,则
x2×10=40×30×20,
x2=2 400,
x=20(负值舍去).
答:铁桶的底面边长是20 cm.
10.观察下列等式及其验证过程:
2=.
验证:2=====.
(1)请仿照上面的方法来验证:
4=;
解:4====;
解:
n=.
验证:n====.
$$
第4课时 二次根式的除法
第十六章 二次根式
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C组拓展创新
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B组提升训练
A组基础达标
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B
B
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2
D
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x
B组提升训练
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A
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C
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C组拓展创新
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1.下列各式的计算正确的是( )
A.===
B.=2
C.=2
D.÷==
2.的倒数是( )
A. B.
C.- D.-
3.若÷□=,则□中是( )
A.2 B.
C.3 D.
4.估算÷的运算结果介于( )
A.1与2之间 B.2与3之间
C.3与4之间 D.4与5之间
7.把化简后得( )
A.4b B.
C. D.2
5.计算:=______.
6.计算:÷=_____.
10.计算:÷2=_____.
4
8.计算:÷=_____.
9.若一个长方形的宽为 cm,面积为8 cm2,则它的长为_____cm(保留根式).
11.若等式=成立,则m的取值范围是( )
A.m>3 B.m≥
C.≤m<3 D.m<或m>3
12.如果ab>0,a+b<0,那么下列各式:①=;②·=1;③÷=-b.其中正确的个数是( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
13.先化简,再求值:÷,其中x=4.
解:原式=÷
===,
当x=4时,原式==.
14.已知=,且x为奇数,求(1+x)·的值.
解:∵=,
∴
∴6≤x<9,
又∵x是奇数,
∴x=7,
∴原式=(1+x)·
=(1+x)·
=
=
=2.
$$
第5课时 二次根式的乘除
第十六章 二次根式
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C
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A
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4π
2
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C组拓展创新
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∴a2-4a=1.
∴a4-4a3-4a+3
=a2(a2-4a)-4a+3
=a2×1-4a+3
=a2-4a+3
=1+3
=4.
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