命题点20 传染病与免疫-【一战成名新中考】2024云南中考生物·分层作业本优质课件PPT

第一部分 分层思维进阶训练 主题五 人体生理与健康 （六）人体健康的保障 一阶 基础分点练 命题点20 传染病与免疫 云南生物 生物 1 考向1 传染病的流行与预防 1.[2023连云港改编]人类是在同自身的疾病和有害环境的抗争中生存与发 展的。下列疾病中属于传染病的是______。 A. 艾滋病 B. 巨人症 C. 近视 D. 色盲 E. 糖尿病 F. 蛔虫病 G. 佝偻病 H. 禽流感 I. 坏血病 .水痘 2 2.[2023无锡]霍乱是由霍乱弧菌引起的烈性肠道传染病，属于甲类传染病。 从传染病流行的基本环节角度分析，感染霍乱弧菌的人属于( ) A. 易感人群 B. 传染源 C. 传播途径 D. 抗体 √ 3 3.[2023晋中]唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习 不唾地……”。现在看来，这正是倡导传染病预防措施中的( ) A. 控制传染源 B. 杀死病原体 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 √ 4 4. 我国古代把传染病称为“瘟疫”，为了控制瘟疫，我国古 人采取了多种多样的抗疫措施。以下对古人抗疫措施分析错误的是( ) A. 秦代将麻风病人集中迁移到“疠 所”居住——控制传染源 B. 宋代民间发明了“人痘”疫苗——保护易感人群 C. 明代医生开始使用早期的防护服，并开始使用纱布口罩——保护易感人群 D. 明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮——切断传播途径 √ 5 5.[2023赤峰]图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节， 表示病 原体，据图分析合理的是( ) A. 只包括细菌和病毒 B. 甲表示传播途径 C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行 D. 保护丙的措施只有戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离 √ 6 考向2 人体的免疫防线和免疫类型 6.[2023吉林]人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是 ( ) A. 吞噬细胞 B. 皮肤和黏膜 C. 体液中的杀菌物质 D. 免疫器官和免疫细胞 √ 7 7.[2023仙桃]下列关于免疫的说法，错误的是( ) A. 溶菌酶能破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解 B. 非特异性免疫是先天的，能对多种病原体起作用 C. 人体依靠免疫功能识别“自己”和“非己”成分 D. 发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致 √ 8 8.[2023眉山]机体初次和再次感染同一种病毒后， 体内特异性抗体浓度变化如图所示。依据图中所 示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效 果，宜采取的疫苗接种措施是( ) A. 接种一次疫苗后，间隔一段时间再次接种相同疫苗 B. 接种一次疫苗后，间隔一段时间再次接种不同疫苗 C. 接种一次疫苗后，紧接着再次接种相同疫苗 D. 接种一次疫苗后，紧接着再次接种不同疫苗 √ 9 9.[2023黄冈]宫颈癌是危害女性健康的常见疾病， 的宫颈癌是由 （人乳头状瘤病毒的简称）引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免 费接种二价 疫苗项目。下列相关叙述正确的是( ) A. 接种 疫苗能够提高人体对宫颈癌的免疫力 B. 宫颈癌和贫血都属于传染病 C. 接种 疫苗在传染病预防措施中属于控制传染源 D. 接种 疫苗后，人体能产生抵抗 的抗原 √ 10 考向3 传染病与免疫综合题 10.[2023云南35题4分]阅读资料，回答下列问题。 呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎，由呼吸道合胞病毒引起， 患者会有发烧、头痛、食欲减退等症状，每年的 月是该病的高发期。 呼吸道合胞病毒可通过直接接触以及飞沫、气溶胶传播。专家建议，平时 要勤洗手，养成良好的个人卫生习惯，外出时戴好口罩；避免接触发烧或 患病人群；家里勤通风，定期对儿童餐具、玩具进行擦拭、消毒；要均衡 饮食，加强体育锻炼，提高自身免疫力。 11 （1）从传染病的角度分析，呼吸道合胞病毒属于________。与细菌相比， 该病毒______（填“有”或“没有”）细胞结构。 病原体 没有 （2）健康人均衡饮食，加强体育锻炼，提高自身免疫力属于预防传染病 措施中的______________。 保护易感人群 （3）从免疫的角度分析，呼吸道合胞病毒侵入人体后，能刺激人体产生一 种抵抗该病毒的特殊蛋白质，叫做______，由此获得的免疫属于特异性免疫。 抗体 12 11.[2023福建改编]阅读资料，回答问题。 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，也 可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲，在孕期会向胎儿 输送抗体，但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我