Unit 2 Section B (2a～2e)课件 2023-2024学年初中英语人教版新目标八年级下册

Section B (2a~2e) 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并背诵本课时的重点单词及短语。 2.能由整体到细节多层次地阅读,完成阅读任务并能复述文章。 3.通过阅读,明白身边有很多各方面有困难的人,点滴的援助都可能改变他们的生活。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 教师用以下问题导入新课: 1.What's the matter with him/her? 2.What kind of dog is it? 3.What can the dog do for him/her? 4.What do you think of the dog? 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、生词速查 1.　 　 adj.丧失能力的,有残疾的 → 　 　adj.(反义词)能,能够,有能力的  2.　 　n.困难→ 　 　adj. 困难的  3.　 　 v.开,打开 →　 　adj.(反义词)关闭,关上→　 　adj.开放的,敞开的  disabled open close difficulty difficult able open 单击此处编辑母版文本样式 4.　 　 v. 培训,训练→　 　n. 训练,培训  5.　 　 adj. 激动的,兴奋的→　 　v. 使兴奋→　 　 adj. 令人兴奋的  6.　 　 n. 仁慈,善良→　 　adj. 善良的,仁慈的  train excite excited training kindness kind exciting 单击此处编辑母版文本样式 二、用方框中所给短语的适当形式填空 cheer... up　set up　be excited about make a difference　be able to 1.Why are they going to 　 　a food bank there?   2.Lily said that she 　　 　 　 　　 finish the work by herself.  set　up was able to 单击此处编辑母版文本样式 3.The kind teacher 　 　 　　 　 　 to my life.  4.He is so sad because his dog died. We should try to 　 　him　 　.  5.Henry　 　 taking a trip to China next week.  made/makes a difference cheer up is　excited　about 单击此处编辑母版文本样式 三、句子速译 1.我想感谢你捐款给动物帮手。 I'd like to thank you for giving money to Animal Helpers.  单击此处编辑母版文本样式 2.后来在去年的一天, 我的一个朋友帮助我走出了困境。   3.我喜欢动物, 拥有一只狗的想法让我兴奋不已。 Then one day last year, a friend of mine helped me out.  I love animals and I am excited about the idea of having a dog.  单击此处编辑母版文本样式 4.你看,因为你的善良我才能拥有一只“狗助手”。   5.Lucky对我的生活产生了很大的影响。 You see, I'm only able to have a “dog helper” because of your kindness.  Lucky makes a big difference to my life.  单击此处编辑母版文本样式 1.快速阅读课本2b中的短文,然后思考下列问题。 (1)Who wrote the letter to Miss Li?   (2)What did Miss Li do? Ben Smith.  She gave money to Animal Helpers.  阅读训练 单击此处编辑母版文本样式 2.快速阅读课本2b中的短文,根据文章内容将左栏与右栏匹配起来。 单击此处编辑母版文本样式 3.再读一遍文章,将段落