第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制课时作业---2023-2024学年九年级化学人教版下册

实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 一、单选题 1．某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液，步骤如下图所示，下列分析正确的是 A．配制过程中出现了两处操作错误 B．实验操作步骤为：计算、称量、量取、蒸发 C．若所有操作都正确，完全溶解后有液滴溅出，会导致溶质的质量分数偏小 D．配制时应称量氯化钠固体质量为70g 2．用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时,不需要的操作是 A．称量 B．取用 C．蒸发 D．溶解. 3．下列有关实验操作的分析中，正确的是（　　） A．配制氯化钠溶液:量取水时，俯视读数，导致浓度偏高 B．测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，导致进水偏少 C．测定溶液的pH时:先将pH试纸湿润，后将待测液滴在试纸上，则测得结果偏小 D．去除粗盐中难溶性杂质:提纯后所得精盐未完全干燥就称量，导致产率偏低 4．配制 100g10%NaOH 溶液的实验中，会造成 NaOH 溶质质量分数偏高的是 A．取用的 NaOH 固体已部分吸水 B．用量筒量取水时俯视读数 C．用于配制溶液的烧杯中有水残留 D．溶解搅拌时有液滴溅出 5．用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的有关做法错误的是（　　） A．用50mL量筒量取水时，俯视读数，会造成配制溶液的浓度偏低 B．选择的玻璃仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 C．实验步骤为：计算、称量、溶解、装瓶保存 D．用内壁附有水珠的烧杯配制溶液，会造成配制溶液的浓度偏低 6．配制150g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（  ） A．称量时药品和砝码放反了 B．在称量前，指针稍向左偏转便进行称量 C．量取水时俯视读数 D．把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出 7．要配制50g 质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法错误的是 A．需称量的氯化钠固体为3g B．在烧杯中配制溶液 C．溶解时玻璃棒的作用是引流 D．俯视读数导致溶质质量分数偏大 8．下列实验符合规范要求的是 A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后先将导管移出水槽后停止加热 B．“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里 C．“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶 D．“二氧化碳的制取和性质”实验中，用稀硫酸与石灰石反应 9．某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是 ①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g ②选用200ml量筒量取所需水的体积 ③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管 ④用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小 A．①③ B．②④ C．①② D．② 10．现有下列仪器①漏斗②玻璃棒③托盘天平④试管⑤烧杯⑥量筒⑦胶头滴管⑧药匙，用98％的浓硫酸配制成20％的稀硫酸，需要用到的玻璃仪器是（　　） A．①②④⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥⑦ C．②③⑤⑥⑦⑧ D．②⑤⑥⑦ 11．为了迎接全面复工，某工厂要配制0. 5%的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)溶液1000g对车间进行消毒，下列方法正确的是 A．称取0. 5g过氧乙酸溶于100g水中 B．称取5g过氧乙酸溶于995g水中 C．称取0. 5g过氧乙酸溶于1000g水中 D．称取50g过氧乙酸溶于950g水中。 12．实验室欲进行粗盐提纯，然后用提纯的精盐配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液，说法正确的是 A．实验的步骤为：溶解、过滤、蒸发、转移、计算、称取、量取、溶解 B．蒸发实验结束后用手拿着蒸发皿小心的放在石棉网上，不可直接放在实验台上 C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，结果会偏大 D．量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42mL 蒸馏水 二、非选择题 1．食盐是维持人体正常生理活动的重要物质，同时也是重要的化工原料。医学上的生理盐水是用NaCl配置的。下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图： （1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。 （2）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图，则需量取水质量为 。 （3）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码生锈，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。 （4）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是 （填序号）。 A 食盐没有全部溶解即过滤        B 蒸发时食盐飞溅剧烈 C 蒸发后，所得精盐很潮湿        D 器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上 （5）同学们用上述配制好的溶液再进行配制85g