内容正文:
5草船借箭 任务单 五年级语文下册
任务一:字词积累与运用
一、我会查字典填空。
1、“妒”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,该字的二字组词是( ),该字的四字组词是( )。
2、“遮”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,该字的二字组词是( ),该字的四字组词是( )。
二、读拼音,写词语。
nà hǎn tuī què jì huà dù jì yí huò
三、给加点的字选择正确的音节,画“√”。
都督(dū dú ) 水寨(zài zhài) 擂鼓(léi lèi )
幔子(màn mάn ) 弓弩(nǔ nú ) 丞相(chéng chén)
四、组词。
诸( )虑( )妙( )擂( )插( )
都( )虚( )炒( )蕾( )渣( )
五、下面句子分别是从哪个角度体现诸葛亮的神机妙算的?
A.识人心 B.知天象 C.晓地利 [来源:学.科.网Z.X.X.K]
1、从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。 ( )
2、不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。 ( )
3、鲁肃答应了……回来报告周瑜,果然不提借船的事…… ( )
4、……直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 ( )
5、雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 ( )
6、诸葛亮那边船轻水急,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。( )
六、补充词语,并选词填空。
甘( )( )罚 自( )( )用 顺( )( )水
长( )( )声 擂( )( )喊 饮( )( )乐
轻( )( )动 神( )( )算 船( )( )急
1、船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我( )。
2、雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管( ),天亮了就回去。
3、江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要( )。
4、鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜( ),说∶“诸葛亮( ),我真比不上他!”
七、读课文总结草船借箭成功的因素。
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务二:句子理解与训练
一、按要求写句子。
1、十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
2、一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。(仿写比喻句)
3、诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。(改为被字句)
二、品味探究,选择正确的答案。
1.“鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说……”
从这句话中,我感受到鲁肃________
(1)忠厚守信;(2)欺骗周瑜;(3)不诚实
2.从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句