古诗歌常考主题训练-【新高考方案】2024年高考语文二轮复习专题增分方略（新教材）

古诗歌常考主题分类训练 古诗歌常考主题训练（一） 家国情怀 一，阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 二、阅读下面这首诗，完成下面小题。 出塞作 杂诗① 王维 王夫之 居延城外猎天骄①，白草连天野火烧。 悲风动中夜，边马嘶且惊。 暮云空碛©时驱马，秋日平原好射雕。 壮士匣中刀，犹作风雨鸣。 护羌校尉朝乘障被虏将军夜渡辽。 飞将不见期，萧条阻北征。 玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚」 关河空杳霭，烟草转纵横。 [注]①天骄：借称唐朝时期的吐蕃。②碛(q): 披衣视良夜，河汉已西倾。 沙漠。③霍骠姚：即西汉名将霍去病，此处借指唐将。 国忧今未释，何用慰平生。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 [注]①清军南下，王夫之起兵抵抗，曾助抗清英 ( )：雄罪式帮守桂林，后受渔遭逐，流转湘西，本诗为该时期 A.前两联描写吐蕃在居延关外狩猎，白草连天，：所作。 猎火熊熊，骑兵在秋日原野上纵横驰骋，弯弓：3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 射雕。 () B.面对如此紧迫的军情，唐军将士紧急调兵， A.诗作以诗人半夜被风声惊醒开篇，写了诗人的 “朝乘障”“夜渡辽”，急速行军，奔赴前线，疲于 所闻、所见、所感，抒发了爱国志士的热望与 奔命。 悲愤。 C.诗歌采用两相对照的写法，一面写吐蕃强悍： B.诗作借飞将军李广的典故意在表达在抗清事业 勇猛，气势通人：另一面写唐军士气高昂，积极： 受阻之际，朝廷缺乏英勇善战的将士出征。 应对 C.“关河”“烟草”两句运用了借景抒情的手法，反 D.全诗读来音韵铿锵，声调响亮：借用“霍嫖姚”的： 映了诗人感情的抑郁与抗清前途的晦暗不明。 典故表现唐军将士敢于战斗、敢于胜利的精神。： D.真挚深沉的情感和简洁凝练的语言，使得本诗 2.清代方东树《唐宋诗举要》引：“前四句目验天骄 意境营造开阔雄浑，抒情风格悲壮苍凉。 之盛，后四句侈陈中国之武，写得兴高采烈，如火：4，“视听结合”是本诗的一大特色，请结合相关语句 如锦。”结合诗歌，谈谈你对此评价的理解」 赏析。 答： 答： 283 古诗歌常考主题训练（二）山河之美 一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 [注]①王架：东汉未年著名文学家，“建安七子” 登鹳雀楼 !之一，由于其文才出众，被称为“七子之冠冕”。②庾公： 畅诸 :东晋时期名臣，名士庾克。据载，庾亮在武昌时，曾登南 :楼赏月，所以后人便以“庾公楼”为球月夜的典故，亦以 城楼多峻极，列的恣登攀。 ；之咏主客欢娱相得。 迥临飞鸟上，高谢世尘间。 3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 天势围平野，河流入断山。 () 今年菊花事，并是送君还 A.前四句写襄阳楼下之胜景，“树阴”“荷叶” 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 “柳花”“莺舌”美不胜收，但“千万点”和“两三 ( 声”却透露出人生失意的烦忧。 A,这首诗系登临伤别之作，在登楼望远的同时 B.第五、六句写襄阳楼下之闲人，虽然“有时” 传达出殷殷惜别之情。 “每日”均不得上楼，但“水畔看云立”和“楼前信 B.诗人把视觉反差运用到景物描写中，以远处 飞鸟反衬近处城楼，饶有意趣 马行”的生活颇有悠然自得之乐。 C,颈联写四围景象以抒激情，勾勒出山河的形势： C,前六句起句写楼，继而写水：顺手承之再写水， 和气势，与前两句一气相贯。 顺手承之再写楼：转笔索性又再写水，又再 D.尾联写重阳“菊花事”以明别意，简括而富诗意， 写楼。重重叠叠，妙笔相赴，一气浑成。 突出其有别于往年的特别意蕴。 D.尾联借用典故抒发情感，在对王粲和庾亮的遥 2.同为盛唐诗人的王之涣也有同题名作，其中“欲穷 想中，寄托着诗人开阔的胸襟，淡泊的心志和寄 千里目，更上一层楼”更是千古绝唱，但两首诗描绘 情于自然、纵情于吟咏的人生态度 的场景、诗人自身的情怀及诗作的创作目的是不同：4.金圣叹评价此诗说：“从来文章一事，发由自己 的，请结合两首诗作加以赏析 性灵，便听纵横鼓荡，一受前人欺压，终雅走脱牢 答： 笼…如微之此诗，真是不受一人欺压，只听自己 鼓荡。”请结合诗歌简要分析 答： 二，阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 过襄阳楼 元稹 襄阳楼下树阴成，荷叶如钱水面平。 拂水柳花千万点，隔楼莺舌两三声。 有时水畔看云立，每日楼前信马行。 早晚暂教王粲①上，庾公心应待月华明。 284 古诗歌常考主题训练（三） 亲情友情 一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 :二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题 示孟郊① 戏题赠二小男 孟浩然巴 刘长卿 蔓草蔽极野，兰芝结孤根。 异乡流落频生子，几许悲欢并在身。 众音③何其繁，伯牙④独不喧。 欲并老容羞白发，每看儿戏忆青春。 当时高深意，举世无能分。 未知门户谁堪主，且免琴书别与人。 钟期一见知，山水千秋闻。 何幸暮年方有后，举家相对却沾巾