第12课 民族大团结（课件）-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步学与练（统编版）

部编版八年级下册 2023-2024学年 第12课 民族大团结 时空观念：通过时间轴和历史地图，了解民族区域自治制度的内容和实施情况。 01 史料实证、唯物史观：通过史料，了解民族区域自治的实施的背景和意义；了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施，认识各民族共同繁荣发展的意义。 02 家国情怀：认识中国是一个统一多民族国家，认同国家的民族政策，增强维护国家统一和民族团结的责任感。 03 课程标准： 通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。 目标导航 视频导入：清华美院《万华镜》-五十六个民族 民族区域自治制度 第1部分 共同繁荣发展 第2部分 第1部分 民族区域自治制度 一、民族区域自治制度 1、背景： 1 历史：①中国自古以来就是统一的多民族国家; ②近代共御外敌，争取独立和解放。 2 现实：建国初各民族发展存在较大差异。 台湾少数民族抗日 抗击英国侵藏 回民支队抗日 彝海结盟过凉山 知识拓展 建国初少数民族四种社会经济形态 封建地主经济 封建农奴制 处于奴隶制 01 02 03 原始公社制度残余 04 有30多个民族，当时有3000多万人口； 约400万人口 100万人口 当时有60万人口 2、概况： 含义 （1） 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 实施 （2） 5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗） 3、地位： 是我国的一项基本政治制度 4、意义： 从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。 ① 维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展，为共同发展、共同富裕奠定基础。 ② 知识链接 制度与法律保障 1949年 将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 1954年 民族区域自治制度被载入宪法 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。 各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 知识拓展 比较经济特区和民族区域自治异同 项目 经济特区 民族自治区 不同点 目的 加快我国社会主义现代化建设 维护国家统一和各民族的共同利益 城市或者地区 特点 相同点 都实行社会主义制度；都从国情出发，促进了中国经济的发展 享有宪法和法律规定的自治权 实行特殊的经济政策和经济管理体制（不享有自治权） 深圳，珠海，汕头，厦门，海南岛 内蒙古，新疆，广西，宁夏，西藏五个自治区 第2部分 共同繁荣发展 二、共同繁荣发展 1、背景： 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。 四川凉山地区的彝族处在奴隶社会阶段 藏族人民生活在农奴制的压迫之下 凉山彝族奴隶社会博物馆 建国前 云南地区的佤族、景颇族等少数民族仍保留着原始时代的生活方式 2、为实现共同繁荣的举措： 政治：在民族地区因地制宜，进行一系列民主改革和社会主义改造，废除剥削和压迫。 （1） 波澜壮阔的民主改革运动彻底废除西藏的封建农奴制度，百万农奴和奴隶成为自己命运和社会的主人。1965年9月，西藏自治区正式成立，实现了西藏历史上划时代的伟大变革。 经济：国家对民族地区采取优惠政策，并给予人力、技术、资金、物资等支持，加强民族地区的经济建设。 （2） 孔繁森，1944年出生于山东聊城一个贫苦的农民家庭。他18岁参军，在部队干了7年，1966年加入中国共产党。1969年复员后，他先当工人，后被提拔为国家干部。1979年，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名到西藏工作。1993年，孔繁森进藏工作期满，但他继续留在西藏，担任了阿里地委书记。1994年11月29日，完成任务返回阿里途中，不幸发生车祸以身殉职，时年50岁。他牺牲后，江总书记于1995年4月29日亲笔题词“向孔繁森同志学习”。 工程援藏 新藏公路 川藏公路 青藏公路 青藏铁路 国家电网 安居工程 在青藏铁路修成之前，进出西藏的物资主要依赖以公路为主体的运输通道。公路运输能力有限，周期长，成本高，严重制约了西藏的经济发展和开放搞活。 西藏地处青藏高原，冰川、融雪渗入地下，形成了丰富的矿泉水资源。据相关部门勘测，这里的矿泉水富含偏硅酸、锂、锶等，在全国极为罕见。然而，闭塞的交通条件和高昂的运输成本，使西藏的资源优势未能转化为经济优势。内地的各类生产、生活用品等进藏物资的运输，同