18 鞋底花纹的启示（课件）2023-2024学年三年级上册科学青岛版.五四制

小游戏 1 游戏名称：双人拔河 游戏规则：两人踩在泡沫板上拉小棍，游戏过程中双脚不能离开泡沫板，把对方拉过线就胜利。 2 请大家思考： 为什么第二局女孩不踩泡沫板就会获胜呢？ 3 鞋底的花纹有什么作用呢？ 4 鞋底花纹的启示 5 当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力。像这样的力是摩擦力。 6 在刚才的活动中你感受到摩擦力了吗？ 7 生活中哪里会产生摩擦力？ 8 如何测量摩擦力的大小？ 认识条形测力计： 9 什么会影响摩擦力的大小？ ？ 10 分别在比较光滑的地面和比较粗糙的地面上推动一个相同的箱子，你认为在哪种地面推箱子产生的摩擦力大？ 01 11 实验器材 12 如何探究接触面的光滑与粗糙对摩擦力大小的影响？你能设计实验方案吗？ 13 探究接触面光滑与粗糙对摩擦力的大小的影响 1.在光滑的木板面拉动木块，测量此时摩擦力 2.在粗糙的毛巾面拉动木块，测量此时摩擦力 注意：此对比实验中木块的重量要相同！！！ 14 实验提示 正确使用条形测力计，使用前要先调零。 小组合作，有序实验，并及时记录实验报告单。 匀速拉动木块，不能忽快忽慢。 实验结束后，整理好器材，安静坐好，举手示意。 15 在同样的地面上分别推一个空箱子和一个装满重物的箱子，你认为哪种情况下产生的摩擦力大？ 02 空箱 装满重物 16 实验器材 17 如何探究物体的轻重对摩擦力大小的影响？你能设计实验方案吗？ 18 探究物体的轻重对摩擦力的大小的影响 1.在光滑的木板面拉动无钩码木块，测量此时摩擦力 2.在光滑的木板面拉动有钩码木块，测量此时摩擦力 注意：此对比实验中接触面要相同！！！ 19 实验提示 正确使用条形测力计，使用前要先调零。 小组合作，有序实验，并及时记录实验报告单。 匀速拉动木块，不能忽快忽慢。 实验结束后，整理好器材，安静坐好，举手示意。 20 实验结论： 接触面粗糙，摩擦力（ ） 接触面光滑，摩擦力（ ） 物体重，摩擦力（ ） 物体轻，摩擦力（ ） 大 大 小 小 21 想一想： 生活中有没有改变摩擦力给我们帮忙的例子呢？ 22 你知道吗？ 23 你知道吗？ 24 想一想： 你能利用本节课的知识，帮人们解决雪天防滑安全出行的问题吗？ 25 想一想： 如果我们生活的世界没有了摩擦力，会变成什么样？ 26 你有哪些收获？ 27 134744.92 Lavf57.83.100 $$