内容正文:
专题01平面图形的认识(二)
【专题过关】
类型一、判断三线八角
【解惑】风筝是中国古代劳动人民发明于东周春秋时期的产物,其材质在不断改进之后,坊间开始用纸做风筝,称为“纸鸢”.如图所示的纸骨架中,与构成同位角的是( )
A. B. C. D.
【融会贯通】
1.下列四个图形中,与互为内错角的是( )
A.B.C.D.
2.如图,直线,被所截,则的同旁内角是 .
3.如图,的同旁内角是 ,的内错角是 ,的同位角是 .
4.如图,直线a截直线b、c所得的同位角有 ___________对,它们是 ___________;内错角有 ___________对,它们是 ___________;同旁内角有 ___________对,它们是 ___________
5.如图,指出图中直线AC,BC被直线AB所截的同位角、内错角、同旁内角.
类型二、同位角证平行
【解惑】如图所示,若,则( )
A. B. C. D.
【融会贯通】
1.如图,直线、被l所截,下列说法正确的是( )
A.∵,∴ B.∵,∴
C.∵,∴ D.∵,∴
2.如图,若,则 ;若,则 .
3. 如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是 .
4.如图,已知直线a,b,c被d所截,且,.试说明:.
解:因为(已知)
(___________)
所以___________=___________(等量代换)
所以______________________(___________)
又因为(已知)
所以______________________(___________)
5.完成下面的推理说明:
如图,,垂足为点.,.与平行吗?为什么?
解:,理由如下:
∵,∴ ,即 .
又∵,且,∴ =
理由是: .
∴.理由是: .
类型三、内错角证平行
【解惑】如图,能推断的是( )
A. B. C. D.
【融会贯通】
1.下列图形中,由,能得到是( )
A. B. C. D.
2.如图,已知,则 .
3.如图,在三角形中,点分别在上,连接,则下列条件;①;②;③;④;⑤.不能判定的有 (填序号).
4.已知:如图,,、分别平分与,且.求证:.
证明:,
.( )
又∵、分别平分与,
,.( )
∵∠______=∠______.( )
∵,( )
∴∠2=______.(等量代换)
∴______//______.( )
5.补充下列证明,并在括号内填上推理依据.
已知:如图,在中,平分交于点,交于点,且,求证:.
证明:,( ).
,
.( ),
________________.
平分,
( ),
,
,
________________,
.( ).
类型四、同旁内角证平行
【解惑】如图,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B.
C. D.
【融会贯通】
1.如图,,,则等于( )
A. B. C. D.
2.如图,E是BA延长线上一点,有下列条件:①;②;③且;④.其中能判定的是 (填序号).
3.数学课上,老师要求同学们利用三角板画两条平行线.
小华的画法是:
①将含30°角三角尺的最长边与直线a重合,用虚线做出一条最短边所在直线;
②再次将含30°角三角尺的最短边与虚线重合,画出最长边所在直线b,则ba.
小华画图的依据是 或 .
4.已知:,,
求证:.
5.请将下列证明过程补充完整:
已知:如图,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,且∠α+∠β=90°.
求证:AB∥CD.
证明:∵CE平分∠ACD (已知),
∴∠ACD=2∠α(______________________)
∵AE平分∠BAC (已知),
∴∠BAC=_________(______________________)
∵∠α+∠β=90°(已知),
∴2∠α+2∠β=180°(等式的性质)
∴∠ACD+∠BAC=_________(______________________)
∴AB∥CD.
类型五、平行运用于同位角
【解惑】下列各图中,的是( )
A. B.