内容正文:
第1课时 等腰三角形(1)
第一章 三角形的证明
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
目录
1.如图,△ABC≌△DEC,点E在AB边上,∠B=70°,则∠BCE的度数为( )
A.30°
B.40°
C.45°
D.50°
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上一级
B
2.如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD=3,则CD等于( )
A.10
B.5
C.4
D.3
目录
上一级
D
3.若等腰三角形的底角是顶角的2倍,则这个等腰三角形的底角的度数是
( )
A.36° B.72°
C.36°或72° D.无法确定
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上一级
B
B组提升训练
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4.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,则AC边上的高BD的长为( )
A.4 B.4.4
C.4.8 D.5
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上一级
C
5.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,BE⊥AC于点E,AD,BE相交于点H,AE=BE.
(1)求证:△AEH≌△BEC;
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上一级
证明:∵AD⊥BC,
∴∠DAC+∠C=90°.
∵BE⊥AC,
∴∠EBC+∠C=90°,∠AEH=∠BEC=90°,
∴∠DAC=∠EBC,
在△AEH与△BEC中,
∴△AEH≌△BEC(ASA);
(2)若AH=4,求BD的长.
目录
上一级
解:∵△AEH≌△BEC,
∴AH=BC=4.
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BC=2BD,
∴AH=2BD=4,
∴BD=2.
C组拓展创新
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6.如图,在△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于点F,交BC于点E,且AE=AB.
(1)求证:∠B=2∠C;
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上一级
证明:∵AE=AB,EF垂直平分AC,
∴AB=AE=EC,
∴∠C=∠CAE,∠B=∠AEB,
∴∠B=∠AEB=∠C+∠CAE=2∠C;
(2)求证:BD=DE;
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上一级
证明:∵AB=AE,AD⊥BC,
∴BD=DE;
(3)若AC=13,AD=5,求△ABC的周长.
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上一级
解:在直角三角形ACD中,
∵AD⊥BC,即∠ADC=90°,
∴CD= =12.
由(1)(2),得AB=AE=EC,DE=BE,
∴AB+BC=AB+BD+DE+CE=2DE+2CE
=2CD=2×12=24,
∴△ABC的周长=AB+BC+AC=24+13=37.
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$$第2课时 等腰三角形(2)
第一章 三角形的证明
目录
01
A组基础达标
03
C组拓展创新
02
B组提升训练
A组基础达标
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1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以B为圆心,BC的长为半径画弧,交AC于点D,连接BD,则∠ADB的度数为( )
A.100°
B.105°
C.110°
D.115°
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上一级
B
2.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,CD是AB边上的高线,若∠A=42°,则∠DCB的度数为( )
A.21°
B.22°
C.23°
D.24°
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上一级
A
3.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的三等分角仪能三等分任一角,这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在点O相连并可绕点O转动,点C固定,OC=CD=DE,点D,E可在槽中滑动,若∠BDE=81°,则∠CDE的度数为( )
A.72°
B.75°
C.80°
D.60°
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上一级
A
B组提升训练
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4.如图,把等边△ABC沿直线DE折叠,点A落在A′处,若∠1=50°,则∠2=_____.
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上一级
40°
5.若等腰三角形一腰上的中线将它的周长分成了15 cm和18 cm两部分,则它的腰长为________cm.
10或12
C组拓展创新
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6.下列命题:①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形的最短边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形.其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
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上一级
B
7.如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且AE=BD,连接AD,CE,AD与CE交于点F.
(1)求证:△AEC≌△BDA;
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上一级
证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠CAE=∠B=60°,AC=AB.
在△AEC和△BDA中,
∴△AEC≌△BDA(SAS);
(2)求∠AFC的度数.
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上一级
解:∵△AEC≌