1.2 成长的不仅仅是身体 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

热点分析：宿迁一中学生发现“教科书错误” 获出版社赠书感谢 近期江苏宿迁的物理教材却出现了一个错误的知识点，引起了家长、学生和教育界的广泛关注。 这个错误出现在对电视遥控器工作原理的描述上，教材中指出遥控器是通过红外线实现对电视机的控制，然而一名名为丁同学的初中生却在实践中发现，家里的遥控器分为红外、射频和蓝牙三类。 丁同学将这个发现告诉了妈妈，并与出版社取得联系，并获得了出版社的赠书感谢。 分享：教材的准确性一直是备受关注的问题，特别是知识点的正确性，你有过发现教材或者图书上面错误的经历吗？ 道法糕 敢于挑战权威 发现问题 批判精神 质疑精神 学贵有疑 创新精神 实践精神 解决问题 丁同学获得全网点赞，你认为他的何种品质值得我们学习？ 道法糕 成长的不仅仅 是身体 道法糕 第一目 学会独立思考 道法糕 夺冠后，谷爱凌在赛后发布会上透露最后一跳是自己执意上的难度：“我在第二跳后和妈妈通过电话。我妈让我上1440，发挥得好的话能拿到一块银牌。但我说我不要，我要上难度。妈妈说好吧，选择是你自己的，希望你能享受比赛。” 【探究一】学会独立思考 思考：谷爱凌的选择说明她有一种什么样的思维能力？对此，有同学认为独立思考就是按照自己的想法去做，你同意吗？为什么？ “人是一根能思想的苇草。” ——帕斯卡尔 虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 独立思考 一味追求独特 敢于独立和别人争辩 只按照自己的想法去做 ≠ ≠ 独立 独立 探究成果：如何正确认识青春期的独立思考P9 01 （独立思考的原因）：步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。(P9) 02 （独立思考的表现）：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。(P9) 道法糕 第二目 培养批判精神 道法糕 思考：面对别人的指责与刁难，谷爱凌敢于亮剑，表达自己的观点，这说明她身上具有什么精神？ 在赛后新闻发布会上，针对近期个别美国网友的批评，以及美国记者提出的国籍问题，谷爱凌大方做出回应。 【探究二】培养批判精神 批判性思维的表现 01 ①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点； ②敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。 道法糕 被官方点赞的优秀少年们 上海光华中学的初一学生顾则行对《中国历史地图册》（第一册）两枚古钱币照片提出了质疑。教科书责任编辑表示确实有一点不妥，将在下一版中删除此图。 9岁男孩严弘森被广大网友称为“火箭男孩”，他在参观天文体验馆时，发现体验馆多处知识性错误，并指出了问题所在。“藏域星球”天文体验馆感谢男孩的指正，并表示会及时纠正. 道法糕 批判性思维的作用P11 02 1.批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。 2.批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 道法糕 亮亮很有批判精神，看到什么都觉得不对，他还是一个直性子的人，和他人意见不同就直面反驳，有时让对方下不来台。 能力提升 直性子的亮亮 这样做对吗？ 对事不对人 有建设性 批判要注意技巧 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 能力提升 培养批判精神的要求 03 易错点：批判就是否定。（×） 道法糕 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③要掌握批判的技巧。批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；批判要具有一定的建设性，而不是一味否定。 第三目 开发创造潜力 道法糕 党的十八大以来，习近平总书记在许多场合都勉励和支持青年“勇于创新创造”，为广大青年把握机遇、勇担使命指明了方向。当代青年是同新时代共同前进的一代，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，这是成长成才的时代要求，也是强国有我的青春责任。 探究追问:开发创造潜力的原因？ 探究成果：开发创造潜力的原因 青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。P12 02 青春充满活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。P12 01 青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。P12 03 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉。P13 04 道法糕 新时代青年——创新创造先锋 从科技创新到脱贫攻坚，从传统行业到新兴业态，从老基建到新基建……今天的中国，为青年实现