8.3 法治社会 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

2024-02-23
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内容正文:

 第八课 法治中国建设 第三框 法治社会 第三单元 全面依法治国 核心素养/知识体系/核心知识/易错易混/课后精练 1 新课标要求 列举事例,阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 1.政治认同:通过学习,相信依法治国下的中国能够实现公平正义。认同法治国家、法治政府、法治社会的基本特征,掌握全面依法治国的要求,增强建设法治国家、法治政府和法治社会的信心。 2.法治意识:树立法治意识,自觉做到尊法学法懂法用法。通过资料查询和合作探究,理解法治中国需要每个人的参与和努力。全民学法、懂法、守法、用法,建设法治国家。全民学法、懂法、守法、用法,监督政府依法行政情况。 核心素养 核心素养 3.科学精神:通过对法治国家、 法治政府和法治社会的具体学习,明白建设法治中国是系统性工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公民和全社会的参与与推动。 4.公共参与: 通过资料查询和合作探究,理解法治中国、法治政府、法治社会需要每个人的参与和努力。全民学法、懂法、守法、用法,建设法治国家。 第三单元知识体系 第三单元 全面依法治国 治国理政基本方式 基本要求 法治中国建设 我国法治建设的历程 全面推进依法治国的总目标与原则 我国法律发展的历史 马克思主义法治理论新 中国法治建设的成就 原则 第一单元 党的领导 第二单元 人民当家作主 总目标 内涵 措施 法治国家 法治社会 法治政府 科学立法 公正司法 严格执法 全民守法 内涵 措施 内涵 措施 内涵 措施 措施 内涵 内涵 措施 内涵 措施 有 统机 一 第七课 第九 课 第八课 目标 主体 基础 前 提 关 键 防 线 基 础 第8课知识体系 法 治 中 国 建 设 法治国家 主 体 坚持① 至上 坚持② 之治 尊重和保障公民③_____ 规范国家权力的运行 要求 推进④ 实施 建立完备的⑤ 体系 完善法律⑥ 机制 法治政府 内涵 内涵:职能⑦ 、权责⑧ 、执法⑨ 、公 开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 要求 把政府工作全面纳入⑩ 轨道 坚持有法必依、执法⑪ 、违法⑫____ 基础 宪法法律 良法 权利 宪法 法律 实施 科学 法定 严明 法治 必严 必究 5 法治社会 内涵:法律得到普遍⑬ 和遵从、社会治理 ⑭____开展、 公共生活和谐有序 要求 深入开展法治⑮ , 推动全社会树立法治意识 提高⑯ 法治化水平 建设完备的⑰ 体系 健全社会矛盾纠纷⑱ 机制 法治中 国建设 公认 依法 宣传教育 社会治理 法律服务 预防化解 第8课知识体系 6 核心考点:法治社会 信法、守法、公平正义 ——法治社会的内涵 议学环节一 社会治理 长期而艰巨 ——建设法治社会 议学环节二 法治社会 建设法治社会 建设法 治社会 的措施 信 法 1 法治社会的内涵 守 法 2 用 法 3 建设法治 社会的意义 社会秩序 1 社会和谐 2 4 矛盾纠纷预防化解机制 3 完备的法律服务体系 2 社会治理法治化水平 1 宣传教育树立法治意识 走进高考:2023北京高考政治9.某居民去办理户政业务,因异地往返不便,一时难以提供相关证明。户籍民警了解到这一情况,主动告知该居民可以采用“个人承诺”的方式先期提交材料,后续由派出所联系有关部门进行核实,最终手续得以顺利完成。 对上述材料的解读,正确的是( ) ①申请人明确其承诺为真实的意思表示,体现了民事活动的自愿原则 ②申请人承诺失实应承担法律责任,说明权力与责任是相匹配的 ③政务信息资源共享渠道畅通,有助于“告知承诺制”的落实 ④政府通过“减证”实现了便民利民,践行以人民为中心的思想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 北京市户政领域适用“告知承诺制”的情形中,承诺内容如下: ◇申请人所填写的基本信息、提交的所需材料真实、合法、有效、完整。 ◇申请人已经知晓告知的全部内容。 ◇申请人愿意承担不实承诺的法律责任,以及告知的违诺失信惩戒后果。 ◇申请人所作承诺是申请人真实意思的表示。 D 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 法治社会 法律得到普遍公认和遵从、 社会治理依法开展 公共生活和谐有序的社会 考点 法治社会 一、法治社会的内涵 1、什么是法治社会? 全社会对法治普遍信仰,实施法

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