专题06：组合文本阅读-2024中考语文重难考点通关训练与模拟测试（江苏专用）

专题06：组合文本阅读 2024中考语文重难考点通关训练与模拟测试（江苏专用） （2023·江苏扬州·统考一模）阅读下列材料，完成下面小题。 【材料一】 ①2023年3月6日—3月12日，南北方省份流感病毒检测阳性率仍呈上升趋势。以甲型H1N1亚型流感病毒为主，甲型H3N2亚型流感病毒共同流行。南北方省份流感样病例百分比仍处于高位。 ②普通感冒：全身症状轻，局部症状重，表现为低热、咳嗽、流鼻涕、打喷嚏等症状，持续时间较短，一般两三天就可以恢复。 ③甲流：全身症状重，局部症状轻，表现为高热、寒战、肌肉酸痛、乏力等，呼吸道症状不明显，出现并发症的比例较高。主要通过呼吸道飞沫传播，人群普遍易感。 （摘自2023年3月21日《澎湃新闻》） 【材料二】 ①只要在买药前认真查看药品的包装盒，弄清上面的说明文字，你就不会买错药、吃错药。药品包装盒上有哪些重要信息呢？ ②药品名有通用名和商品名之分。在中文的包装盒（标签）上，最为硕大的一个名字是药物的通用名。在药物通用名的上下，还有一个印得比较小的商品名。商品名相对通用名更好记忆，而且其中很多都可以帮助人理解药物的用途。商品名印得较通用名小，这是规定，防止企业用花哨的商品名和注册商标来忽悠消费者。 ③看清处方药与非处方药。处方药必须凭医生处方才可调配、购买和使用。一般在处方药包装上印有警示语“凭医师处方销售、购买和使用”。国际通用的处方药英文缩写是RX。非处方药不需要凭医生处方，消费者即可自行判断、购买、使用。缩写为OTC-over the counter（国外称为柜台销售药）。非处方药分为甲类非处方药和乙类非处方药。非处方药专用标识图案分为红色和绿色，红色专有标识用于甲类非处方药品，绿色专有标识用于乙类非处方药品和用作指南性标志。 ④批准文号就像药品的身份证，市民在购买药品时最简单而又准确的区别假药的方法，就是看包装上的批准文号。真药的包装上一定能够看到国家药监局的批准文号，如果没有“国药准字”批准文号就是假药。药品批准文号格式为：国药准字+1位字母+8位数字；试生产药品的批准文号格式为：国药试字+1位字母+8位数字。其中的1位字母为化学药品“H”，中药为“Z”，生物制品为“S”，体外化学诊断试剂为“T”，药用辅料为“F”，进口分包装药品为“J”。 ⑤产品批号即出厂日期，像一个人的出生日期，如，1621507，表示该产品的出厂日期是2016年2月15日第七批药物。更严谨的做法是，在标明出厂日期的同时还应标明生产日期，因为二者可能存在一些微小的差异。有效期有的药品标明的是具体年限，有的标明的是总时间。购买药物时，仔细查看有效期特别重要。 ⑥适应症（中药的“功能主治”）即该药适用于哪些病症，有何功效。特别是在选用自己不曾用过的药物时，对于适应症应留心看清，否则买了之后可能一点用处也没有。 ⑦药品外包装上会印有简单的药品说明，如规格，用法用量，以及药品适合哪些患者服用。注意事项也要特别注意，例如，孕妇及哺乳期妇女慎用；服用期间严禁饮酒；驾驶机动车、船、操作机器以及高空作业者工作期间禁用……这些提示都是对服用该药品时的补充说明，仔细阅读注意事项，可能会避免一些危险的发生。 （摘自2023年3月8日《春雨医生》网页） 【材料三】 剂量指导 成人和青少年 磷酸奥司他韦在成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量是每次75毫克，每日2次，共5天。 儿童 对1岁以上的儿童推荐按照下列体重-剂量表服用 体重 推荐剂量（服用5天） ≤15千克 30毫克，每日2次 >15-23千克 45毫克，每日2次 >23-40千克 60毫克，每日2次 >40千克 75毫克，每日2次      1．潇潇出现了低热、咳嗽症状，怀疑自己得了甲型流感，请你根据材料一安慰她。 2．潇潇生病了，去买药。请你根据材料二，告诉她怎样才能避免买错药、吃错药？ 3．奶奶的甲型流感症状十分明显，她想让明明到楼下小药店买两盒奥司他韦胶囊，明明看了材料二、三后，该怎么对奶奶说？ 4．奶奶和体重不足15千克的小孙子被确诊得了甲流，不知道买来的奥司他韦胶囊怎么吃，请你结合材料三告诉她。 （2023·江苏镇江·统考一模）阅读下列材料，完成下面小题。 【材料一】 恐龙无处不有（节选） 阿西莫夫 ①恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？ ②这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。 ③可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一