第2章 1 不等关系(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024年春八年级数学下册同步训练(北师大版)

2024-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 不等关系
类型 课件
知识点 不等式与不等式组
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.48 MB
发布时间 2024-02-26
更新时间 2024-02-26
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43479060.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 不等关系 第二章 一元一次不等式与 一元一次不等式组 目录 01 预备知识 03 课堂过关 02 生成新知 1.结合具体问题,了解不等式的意义;2.能根据具体问题中的数量关系,列出不等式. 目录 内容标准 预备知识 目录 1.比较大小:5____3;-3____-1; ___2;1- ___0. 2.若x是正数,则x____0;若x是负数,则x____0;若x是非负数,则x____0. 目录 上一级 > < > < > < ≥ 生成新知 目录 知识点1 知识点2 知识点3 1.【例】一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km,设车速是x千米/时,回答下列问题: (1)①若该车计划中午12点准时到达A地,车速应满足什么条件? 可列式子:________; ②若该车实际上在中午12点之前驶过A地,车速应满足什么条件? 可列式子:________. 观察上面列的几个式子,它们之间有何区别? (2)我们发现: ①中式子用____号连接表示相等关系; ②中式子用______号连接表示不等关系. 目录 上一级 知识点1 不等式的概念 等 不等 2.(1)不等式的定义:用不等号连接表示不等关系的式子叫做不等式; (2)不等号包括:____,_____,_____,_____(不小于或至少),____(不大于或至多). 目录 上一级 > < ≠ ≥ ≤ 3.【例】 数学表达式:①3y-6>0;②x-2x;③a≠2;④7y-6>5y+2中,不等式的个数有(  ) A.1个   B.2个 C.3个   D.4个 解题规律:有些不等式中不含未知数,有些不等式中含有未知数. 目录 上一级 C 4.【例】用适当的符号表示下列关系: (1)x的绝对值是非负数; 目录 上一级 知识点2 列不等式 解: |x|≥0; (2)a的3倍与b的 的和不大于3; (3)x与17的和比x的5倍小. 解: x+17<5x. 5.小红每分钟踢毽子的次数x的正常范围为少于80次,但不低于50次,用不等式表示为(  ) A.50<x<80 B.50≤x≤80 C.50≤x<80 D.50<x≤80 目录 上一级 C 6.【例】通过测量一棵树的树围(树干的周长)可以计算出它的树龄.通常规定以树干离地面1.5米的地方作为测量的部位,某棵树栽种时的树围为5 cm,以后树围每年增加约3 cm,这棵树至少生长多少年,其树围才能超过2.4 m?根据题意,完成下面填空: (1)题目涉及的两个有关系的量,分别是________________; 目录 上一级 知识点3 不等式的简单应用 生长年份、树围 (2)设生长年份为x,则树围用x表示为_______; (3)用文字叙述生长年份与树围满足的不等关系是_____________________ ________________; (4)用适当的不等号表示(3)中的不等关系为___________. 目录 上一级 5+3x 这棵树生长x年,其树 围才能超过2.4 m 5+3x>240 基础关 能力关 素养关 课堂过关 目录 7.下列表达式:①a(b+c)=ab+ac;②-2<0;③x≠5;④2a>b+1;⑤x2-2xy+y2;⑥2x-3>6.其中属于不等式的是__________(填序号). 目录 上一级 基础关   ②③④⑥ 8.某养生钙奶饮料的包装瓶上标注“每100克内含钙>150毫克”,它的含义是指(  ) A.每100克内含钙150毫克 B.每100克内含钙不低于150毫克 C.每100克内含钙高于150毫克 D.每100克内含钙不超过150毫克 目录 上一级 C 9.用不等式表示: (1)x与1的差是正数:________; (2)x的 与x的3倍的和超过2:____________; (3)a-2与b+1的差小于0:__________________. 目录 上一级 x-1>0 (a-2)-(b+1)<0 10.在公路上,我们常能看到如图所示的几种不同交通标志图形,它们有着不同的意义,如果设汽车载重为x,速度为y,宽度为l,高度为h,请你用不等式表示图中各种标志的意义. 目录 上一级 解:x≤5.5t,y≤30 km/h,l≤2 m,h≤3.5 m. 11.小明准备用自己节省的零花钱买一台英语复读机,他现在已存有45元,计划从现在起以后每个月节省30元,直到他至少有300元.设x个月后他至少有300元,则列出的不等式为________________. 目录 上一级 能力关   30x+45≥300 12.如图,设“●”“▲”表示两种不同的物体,现用天平称,若用x,y分别表示“●”和“▲”的重量,写出符合题意的不等式:____________. 目录 上一级 2

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