第2章 微专题5 中考新动向特训 不等式的跨知识融合问题(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024年春八年级数学下册同步训练(北师大版)

2024-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 方程与不等式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.29 MB
发布时间 2024-02-26
更新时间 2024-02-26
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2024-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43479044.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

微专题5 中考新动向特训  不等式的跨知识融合问题  第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 结构特点:不等式与其他知识点综合. 处理策略:根据对应知识点中存在的不等关系求解集.  首页 【探究1】平方根与不等式 首页 C 2.已知面积为10的正方形的边长为x,那么x的取值范围是(  ) A.1<x<3  B.2<x<3 C.3<x<4 D.4<x<5 C 【探究2】平面直角坐标系与不等式 3.【例】在平面直角坐标系内,若点P(2x-6,x-5)在第四象限,则x的取值范围为(  ) A.3<x<5 B.-3<x<5 C.-5<x<3 D.-5<x<-3 首页 A 四 【探究3】程序框图与不等式 5.【例】如图是一个数据转换器,按该程序进行运算,若输入x=3,则该程序需要运行____次才停止;若该程序只运行了2次就停止了,则x的取值范围是________. 首页 3 4≤x<7 6.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是(  ) A.x≥3     B.11<x≤23  C.3<x≤7 D.x≤7 首页 B 【探究4】二元一次方程组与不等式 首页 -2 首页 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 1.【例】若式子有意义,则x的取值范围是(  ) A.x≥     B.x> C.x≤ D.x< 4.若关于x的不等式组的解集是x<4,则P(m+1,2-m)在第____象限. 7.【例】若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y≤0,则整数m的最大值是________. 8.已知关于x,y的方程组的解是非负数,求整数m的值. 解:解方程组可得 ∵x≥0,y≥0, ∴解得≤m≤. ∵m为整数, ∴整数m的值为7,8,9,10. $$

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