大单元整合5 第2层级 主题2 民国时期的局部现代化-【新高考方案】2024年高考历史二轮复习专题增分方略（新教材）

大单元整合五中国现代化的起步与发展(1840一1949年) 主题二 民国时期的局部现代化 真题导学（命题的关注点有哪些）… 命题视角2 民族工业曲折发展 命题视角1民主政治的近代化 4.(2023·新课标卷—命题点：民族工业的发展) 1.(2021·河北高考一命题点：近代民主革命的任务) 下表是中国民族资本构成比重表(%)，这可以 《顾维钧回忆录》记载：1912年的北京由“废帝宣 反映出 () 统管辖之下的紫禁城”“东交民巷和民国首都三 1936年 1894年1913年1920年 部分组成”：1913年，“（袁世凯）对国民党的活动 (不包括东北) 采取了坚决镇压手段”“临时国会被解散了” 产业资本 2.28 11.64 14.84 21.36 “袁（世凯）下令速捕许多重要的国民党党员”。 商业资本 74.89 67.30 58.87 50.55 据此可知，当时 ( 金融业资本22.83 21.06 26.29 28.09 A.推翻君主专制迫在眉睫 A.民族工业呈现发展趋势B.商业贸易日益娄缩 B.军阀统治丧失基础 C.近代金融体系臻于完善D.经济结构逐渐失衡 C.帝国主义势力异常强大 5.(2021·山东高考一命题点：民族资本主义的“春天") D.民主革命任务艰巨 1913一1921年，中国海关税征收额受国际局势影 2.(2022·全国甲卷一命题点：新民主主义的特征) 响出现了一定变化。下列各项反映这一时期变 1939年，朱德指出，“在中国，由议会选举政府， 化状况的是 () 决定施政方针，边区是第一个”。1940年，毛泽 数量/千万海关两 数量/千万海关两 东再次强调，这种政权“是一切赞成抗日又赞成 6.01 6.0 民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来 5.4 5.4 4.8 4,8 对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明，边区 4.2 4,2 3.6 3.6 政府 ( A.具备了新民主主义的特征 3.01913191519171919192 3.0 19131915191719191921 年份 牛份 A B B.脱离了国民政府管辖 数显/千万利关两 数量/千万剂关两 C.代表根据地社会全体意志 6.01 6.0 5.41 5.1 D.仿行苏联的政治制度 4.8 4.8 3.(2022·湖北高考一命题点：辛亥革命的影响) 4.2 4.2 3.6 3.6 如图是近代一位青年寓居天津期间的元旦 3.0 3.0 1913191519719191921 1931915191719191921 日记，箭头所指的方框内文字 ( 牛份 什份 C D 增今出 6.(2023·湖南高考 命题点：对民族资本主义的政策) 下面是1949年民族资本主义工业产值占中国工业 总产值比重表，据表推知，当时 () 产品原煤烧碱电动机棉沙棉布纸火柴卷烟面粉 比重28.3%53.4%79.656.7%0.3%634%80.6%80.4%9.% A.流露出对社会嬗变的失落情感 A.新民主主义经济政策实施效果明显 B.反映了帝制到共和的时代变化 B.私营经济是社会主义经济有益补充 C.展现民国元年元旦的社会景象 C.对民族资本主义工商业改造迫在眉睫 D.表达作者投身革命的坚定立场 D.限制和利用民族资本主义具有必要性 75 新高考方案·专题增分方略历史 命题视角3近代思想的演变 日本，实为本公司意外之奇辱也…不独本公 7.(2021·山东高考一命题点：向西方学习深入的杜会因素) 司无丝毫日货，即中国全国眼镜界上，吾亦敢断 在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技 言绝无丝毫日货混杂其间。”该现象反映() 以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改 A.外交关系影响社会與论 良，这一系列变化主要是由于 (): B.新文化运动的深人发展 A.“西学东渐”的深人 B.民族危机的加深 C.民族企业发展形势严峻 C.民族资本主义的发展D.思想解放的推动 D.中外商业竞争愈发激烈 8.(2021·海南高考一命题点：维新派的教国之道) 11.(2022·全国乙卷—命题点：思想解放运动的发展) 据下表可知，梁启超 据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新 梁启超对时局的看法 旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来 未有或来自外国的一概称为新：不久，有了“更高 各国竞争的起因在于“欧洲全境”“生产 1898年过度”，其“所产物”在欧洲已无销场，“不 的判别的准绳…对于古今、中外能够排好恰当 能不觅销售之地” 的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反 映出 () “欧洲区区之地，断不能容此孳生蕃（繁） A.东西方文化论争由此引发 1902年 衍之民族，使之各得其所”，因而“不得 不”采取“殖民政略”以扩大容身之地 B.传统儒学思想开始受到批判 C.全盘西化的