内容正文:
速查册·安徽历史
世
界
史
封
建
时
代
的
欧
洲
主题二
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封建时代的欧洲与亚洲国家
串讲 中古时期的亚欧国家
……
时空观念
中国与世界的联系:①隋唐时期,日本、阿拉伯帝国与中国之间的交流碰撞频繁,如日本派遣唐使到中国学习,开
展大化改新,鉴真东渡日本传播中国文化;②宋元时期,中国与阿拉伯地区有大量的贸易往来,中国的科技发明由
阿拉伯人传播到欧洲,推动了欧洲社会的转型。
主题思维结构图
大概念一 封建时代的欧洲
2022版课标:通过
封君封臣制、庄园生活、基督教的传播,以及欧洲城市和大学的兴起,
了解中世纪西欧封建社会
的发展变化;知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。
2011版课标:以法兰克王国为例,初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。知道基督教的传播,了解基
督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。了解西欧庄园生活,知道庄园是西欧中世纪社会的基础。知道西欧中世
纪的城市既是工商业者的聚集地,也是一个相对自治的共同体。以巴黎大学、牛津大学的兴起为例,初步认识欧
洲的早期大学。知道《查士丁尼法典》,初步了解拜占庭帝国的历史地位。
要点 1 基督教 九上P32
兴起 1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,基督教诞生
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世
界
史
法
兰
克
王
国
封
君
与
封
臣
西
欧
庄
园
发展
4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教,促进了基督教的传播;5世纪末,法兰克王国国王
克洛维皈依基督教,并推动整个法兰克王国都信仰基督教
要点 2 法兰克王国 封君与封臣(14年3考) 九上P32-P36
法兰克
王国
建立 481年,日耳曼人克洛维建立了法兰克王国
统治
措施
(1)宗教:克洛维皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位
(2)经济:保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给
教会和部下
(3)军事:不断对外扩张,版图延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间
的大部分地区
强盛
800年,查理加冕称帝,被称为“查理大帝”(或“查理曼”),他统治期间,法兰克王国
的版图不断扩大,成为当时西欧最大的王国,史称“查理曼帝国”
分裂 843年,查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形
封君与
封臣
形成
(1)8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革[2011.7]
(2)11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在
[2021.18(1)]
内容
(1)封臣:对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无
偿地为封君服兵役、提供金钱等
(2)封君:不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安
全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护
缔结
仪式
封臣行“臣服礼”(“委身式”)、封君行“授职礼”,明
确彼此间的义务和权利后,正式缔结成封君封臣关
系[2018.8]
缔结封君封臣关系的仪式
史料实证:有助于研究西欧的封
君封臣制
特点 封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,有一定的契约意义
现象 “我的附庸的附庸,不是我的附庸”
影响 封君封臣制推动了西欧封建制度的确立[2011.7]
要点 3 西欧庄园(14年1考) 九上P38-P40
形成
9世纪开始,一种新的农业经济组织形式———庄园,逐渐
流行开来;大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地
地位
西欧中世纪乡村的典型组织形式,是西欧中世纪社会的
基础
居民 领主(受封领地的封建主)、佃户(自由农民和农奴)
土地
(1)自营地:领主直接经营,收入全部归领主所有
(2)份地:是佃户的生活来源,佃户取得份地的条件是义
务耕种领主的“自营地”
(3)共用地:庄园周围的林地、荒地,全体佃户共同使用
一个庄园的图解
历史解释:反映了西欧庄园是一个独
立的自给自足的经济和政治单位
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世
界
史
中
世
纪
城
市
大
学
的
兴
起
庄园
法庭
(1)主持者:领主或他的管家
(2)审理内容:佃户有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主
利益的行为;佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为
(3)惩罚手段:通常是处以罚金,罚金全部归领主所有
(4)审判依据:习惯法或村法
(5)作用:庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用;既维护了领主的利益,也在一定程度上
限制了领主的特权
特点
西欧庄园制度的基础是农奴制度;庄园是一个独立的自