内容正文:
第一单元 章末复习
第一单元 中华人民共和国的
成立和巩固
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01
单元时间轴
02
单元知识导图
03
单元素养提升
04
单元巩固训练
单元时间轴
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单元知识导图
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单元素养提升
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1.谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站立起来了”的理解。
理解:中国共产党领导中国人民英勇奋斗,摆脱了被压迫被奴役的命运,实现了民族独立,人民当家作主,可以按照自己的意志去建设国家,中国历史从此开辟了一个新的时代。
2.伟大的抗美援朝精神的主要内涵是什么?
内涵:高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
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3.为什么要废除地主阶级剥削的土地所有制?
原因:中华人民共和国成立后,新解放区地区还没有进行土地改革,封建土地制度还存在。中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家,要实现人民真正当家作主,就要废除封建土地制度,让农民真正成为土地的主人,同时这也是国家建设的需要。
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单元巩固训练
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一、选择题
1.(2022 •广州)下图是20世纪50年代中国军队缴获的美七师三十一团团旗和南朝鲜首都师白虎团团旗,现收藏于中国人民革命军事博物馆。
与这两件文物相关的历史是( )
A.甲午战败,危机加剧 B.百团大战,战果辉煌
C.渡江战役,解放南京 D.抗美援朝,保家卫国
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D
2.(2023 •茂名一模)“土地改革后,农民早出晚归,积肥、修堤、添置耕牛农具……到1951年,全国粮食产量达到14亿吨,比1949年增长26.9%。”这说明土地改革( )
A.农民生产积极性提高 B.新生的人民政权得到巩固
C.彻底摧毁封建土地制度 D.为工业化建设提供了条件
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A
3.下表是1950—1952年全国粮食产量及农民缴纳税收情况表。据此推知,土地改革( )
A.摧毁了封建土地制度 B.推动了农业现代化发展
C.使人民政权更加巩固 D.有助于国家工业化建设
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时间 粮食产量(亿斤) 农民缴纳税收占国家财政预算收入的比例
1950年 2 646 29.4%
1951年 2 876 18.17%
1952年 3 271 16%
D
4.(2023 •梅州一模)1948年开始,周恩来等中共领导人要求接送在港民主人士进入解放区,参加筹备新政协,到1949年8月,共安排秘密北上的民主人士20批,其中有119人参加了中国人民政治协商会议。这一安排主要是为了( )
A.团结民主人士共同筹建新中国
B.开展解放区土地改革
C.制定我国的社会主义类型宪法
D.制定第一个五年计划
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A
5.(2023 • 东莞三模)1953年9月,毛泽东指出:“抗美援朝战争的胜利是伟大的,是有重要意义的”,“如果不打回三八线,前线仍在鸭绿江和图们江,沈阳、鞍山、抚顺这些地方的人民就不能安心生产”。这说明抗美援朝战争的胜利( )
A.捍卫了新生的人民民主政权 B.提高了新中国的国际地位
C.为国家建设创造了稳定环境 D.增强了中国的民族凝聚力
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C
6.1952年,在各地举办的产销会上,新式步犁、喷雾器、小型抽水机等受到农民青睐。上海、天津生产的毛巾、胶鞋、绒衣、搪瓷盆、暖水瓶等生活日用品成为抢手货。这反映了我国( )
A.农民的购买力得到提高 B.普及家庭联产承包责任制
C.农业合作化取得了成效 D.建立起社会主义市场经济
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A
7.(2023 •珠海二模)中华人民共和国成立初期,北京市通过建立专门的组织机构,有序稳步地解决北京市的失业问题。1950年7月至1952年9月,在救委会及市劳动局登记的失业人员与求职人员中,仅仅经过政府介绍就业的即达25 000多人。这一举措( )
A.有利于巩固新生政权 B.服务于第一个五年计划的开展
C.推动了土地改革完成 D.彻底解决了城市工人失业问题
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A
8.1952年8月,美国策划成立的对社会主义国家实行禁运和贸易限制的国际组织“巴黎统筹委员会”内专设“中国委员会”,施以“中国差别”,全面对华盛顿禁运。美国采取措施意在( )
A.干扰社会主义改造 B.切断“一五”计划外援
C.阻止西藏和平解放 D.改变朝鲜战场形势
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D
9.毛泽东评价土地改革时说,这“是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战”。这场“决战”的影响是( )
A.使中国真正成为独立自主的国家
B.大大提高了我国的国际地位
C.彻底摧毁了我国的封建土地制度
D.建立了社会主义的基本制度
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C
10.(2023 •广州一模)下列是创作于1952年的漫画《清除建设道路上的障碍》。漫画从左到右三大运动的共同作用是( )
A.推翻封建专制
B.实现民族独立