精品解析：河南省开封市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

河南省开封市2023-2024学年九年级上学期期末 语文试卷 一、积累与运用（共23分） 班级组织“自强不息，身体力行”专题研讨会，会议主要流程如下，请参与各环节任务。 任务一【主持开场诚致欢迎辞】 1. 阅读回答问题。 同学们，自强是直面艰难困苦的强者智慧，在危急面前不灰心丧气，不长吁短叹；自强是头顶枪林弹雨的大丈夫气节，在危难面前不卑躬屈膝，不委① 求全。自强是一山怪石，屡历风霜刀剑遭逼迫，仍棱角分明保持坚毅；自强是一弯山路，尽管举步维② 难行进，也有不达目的不罢休的执着；自强更是一江春水，无论翻山越岭遇险阻，始终不甘落后彰显③ 宏气魄！ （1）依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是（ ） A. xū lèng B. yū lèng C. xū léng D. yū léng （2）在语段横线处应填写的汉字，全部正确的一项是（ ） A. ①屈 ②坚 ③灰 B. ①曲 ②艰 ③恢 C ①曲 ②艰 ③灰 D ①屈 ②坚 ③恢 任务二【同学引经据典话自强】 2. 阅读回答问题。 天行健，君子以自强不息。范仲淹心怀家国情，笔书忧乐观“①____________，②____________”（《岳阳楼记》），此为自强不息。欧阳修被贬滁州，与民同醉并能以文记其乐，“③__________，④___________，太守也”（《醉翁亭记》），此为自强不息。李白虽仕途艰难，但面对挫折仍能积极乐观，他坚信“⑤____________，⑥____________”（《行路难》），此为自强不息。苏轼政治失意，中秋夜赏月饮酒时，慨叹“⑦___________，⑧___________，此事古难全”（《水调歌头》），在思念亲人的同时能拥有豁达胸襟，此亦为自强不息。 任务三【小组踊跃讨论谈践行】 3. 围绕“青少年书写自强人生”进行讨论时，你想出示课件辅助论证，你会选择下列选项中的哪一幅图制作课件？请结合画面内容和寓意进行解说。 任务四【组员代表发言表决心】 4. 阅读回答问题。 主持人：中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择相关内容，谈谈你对“自强不息”的理解。 小语：我选择“胜人者有力，自胜者强。”从中我理解“自强不息”就是要学会正视自己，克服自身缺点，做能战胜自己的人，才是真正的强者。 小文：我选择“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”从中我理解“自强不息”就是 ____________________。 任务五【教师拟写对联送寄语】 5. 老师想围绕“自强不息”的主题拟写对联为同学们送上寄语，请你根据对联常识组合下列词语，帮她组成一副恰当的对联，完整地书写在横线上。 书山 勤可渡 万里 千寻 志能攀 学海 上联：____________ 下联：____________ 任务六【慷慨抒情合力写结语】 6. 讨论会结束时，同学们合作写出总结语段，请你联系上下文补充恰当内容 自强是坦荡的风度，在功名利禄面前不随波逐流，不见风使舵；自强是①__________，②_________________，③__________；自强是胜利者的丰碑，在鲜花掌声散去时不迷失方向，不彷徨迷茫。所以做自强者吧，以可贵之精神，屹立于世，永不言败，昂首向前！ 二、现代文阅读（共28分） 7. 阅读下文，完成问题。 我的叔叔于勒（节选） ①我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？” ②母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？” ③父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。” ④我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？” ⑤可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。” ⑥母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里的活儿。 ⑦母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说：“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！” …… ⑧我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。” ⑨他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。” ⑩他坐在长凳上，结结巴巴地说：“